其实我很棒班会课教案

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其实我很棒班会课教案

【活动目的】

1、大胆表述故事中女孩长大或还小的原因，体验成长的乐趣。 2、在互动游戏中，体验长大和还小的美好，对长大充满期待。 【活动重点】

理解故事中女孩和物品在一起长大或还小的原因 【活动难点】

在互动游戏中，尝试清楚表述自己和物品在一起的大小关系 【活动过程】

一、猜一猜今天和我去听一个故事，故事里有个小女孩，她的名字叫小美，我们和小美打个招呼。

二、看书解析

1、小朋友们，你们来说说，小美是长大了，还是还小呢？ 2、哪张图片说明女孩长大了？哪张图片说明她还小？

三、幼儿第二次尝试：利用投影片，引导幼儿观察尝试说出相反的词1．图片上有什么?2．它们有什么不一样?小结：是啊，就像你们说的一样，

【故事讲述】

小美穿上妈妈的`裙子太大了，她觉得自己还小；但她又带不进小时候的帽子，她觉得自己长大了，现在她很棒。

小美看表演的时候还需要坐在爸爸的肩膀上，她觉得自己还小；但她现在不需要用到宝宝椅了，她觉得自己长大了，现在她很棒。

小美不敢和大朋友玩，不会踢足球，她觉得自己还小；但她现在能帮助老


师照顾小朋友了，她觉得自己长大了，现在她很棒。

3、游戏

那我们来玩一个长大和还小的游戏：

哪些图片让你觉得长大了？哪些图片让你觉得还小？ 哦，觉得自己棒吗？ 再来看看你们··

照片上是谁？你怎么啦？但是现在你很棒 三、完整看书

1、小朋友，你们和小美一样虽然还小，但是正在慢慢长大，而且会一直长大。小美有爸爸妈妈的陪伴，她很棒。

2、你们也有爸爸妈妈、老师的陪伴，尽管你们还小，但是你们现在也很棒，还会更棒。

通过这节尝试活动，幼儿感受到了自己长大和还小的美好，让幼儿体验成长的乐趣，使幼儿对长大充满期待。

一、活动目标：

1、发现自己的优点，肯定自我。 2、学习自我介绍的方法。 二、活动准备：

1、多媒体课件《其实我很棒》。 2、自制电视机框架一个。 3、请幼儿课前先熟悉一段广告。 三、活动建议：

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