新高三学生和家长暑假应该做哪些准备

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新高三学生和家长暑假应该做哪些准备



新高三学生和家长暑假应该做哪些准备





这个暑假对于准高三学生来说非常重要，休息放松是一方面，进行课外阅读、查漏补缺、社会调查、积累社会经验和知识、培养社会责任感也是一个方面。因此，准高三学生需要合理安排暑假，同样可以过得充实放松。



学生的准备

1. 制订长期有效的暑期、高三学习方案。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习方案，并且要持之以恒，防止“三天打鱼，两天晒网〞。

2. 把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或缺乏，这样，实施下一步学习方案才会“有的放矢〞。

3. 将学科知识“类化、细化、系统化〞，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类 ; 先宏观调控，再精耕细作 ; 对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓〞。









4. 利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍〞。

5. 严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息方案。根据上下午时间段对文理科的接受情

况进行科学安排 ; 每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战〞。



6. 配合家长做身体检查，进行修养方案实施。处于青春期的中学 生，应根据身体状况注意适当调节，身心都要保持健康。身体是本钱，所以要确保健康，定期做一些身体检查。


新高三学生和家长暑假应该做哪些准备





7. 劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。

8. 合理制订学习方案安排，进行必要的补课。根据自身情况和学习方案，对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏，以便迎头赶上。



建议





1. 在日常生活中，适当关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时所用。

2. 组建学习小组。在可能的情况下，最好能与成绩优异、积极上进的同学组建一个学习小组，这样可以取长补短，互相促进，共同提高。

3. 准备学科“集错本〞。专门准备几个小册子，把各门学科中经常出现的典型错误、有代表性的重点、难点问题集中起来，反复研究演练，这样有利于加深印象，纠正错误，防止再犯类似错误。

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