博物馆奇案绘本故事在线阅读反思

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博物馆奇案绘本故事在线阅读反思

当芝麻团长把《博物馆奇案-名画失窃记》这本书交到我手里时，心里小鼓乱敲得紧啊……第一感觉这是一本比较适合给小学阶段孩子讲述的图画书，离奇案件的背后有许多错综复杂的信息需要读者来判断和梳理。而梧桐树下故事会里的孩子们基本上年龄层次偏低，我对能否驾驭好这场读书会颇感忐忑。 《博物馆奇案——名画失窃记》是启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，作者阿尔曼德•格贝尔，德国人，从2005年起开始创作《抢救动物园——寻找狐猴》、《歌剧院之谜——寻找幸运物》、《博物馆奇案——名画失窃记》系列绘本。这也是她为儿童创作的第一批作品。

《博物馆奇案——名画失窃记》讲述的是博物馆里发生了离奇案件，世界名画《蒙娜丽莎》被盗走了，急需破案！而在破解谜题上需要跟不同的人交谈，并仔细调查环境分析案情，每一个细节每一个人都有可能会提供有用的信息，平时看起来高深莫测的艺术史上著名的绘画以及杰出画家背景等信息也有机地穿插其中。本图画书的页面设计并非一页页连续讲述，而是讲到某页会提示小读者跳转到打乱次序的另一页去。这增加了小读者探索图画书的乐趣，却给我带领读书会增加难度。那怎么样才能条理清晰地带领好这个离奇案件的读书会呢？怎样能让孩子思绪清晰抽丝剥茧地找到最后的小偷呢？这对我来说真的是莫大的挑战。 读书会预案

第一、在讲述工具的使用上，我发现如果直接利用原书来带领这个读书会，书中的整个情节会直接呈现，其中设置的悬念也被破坏，无法引起小读者的思考和碰撞。于是，我选择将PPT顺序按书中的悬念设置改造，原书页面里时常有提示请小读者翻到某个页面寻找下一步的线索，我借鉴“锦囊妙计”的典故，将这些信息先用信封进行遮盖，当情节进行到这个阶段时，才会打开信封，看到由作者设置的小提示，引领小读者们进一步探索。

第二、在讲述道具和讲述思路的安排上，我将主要人物喷绘成人物展示板，突出人物形象，让细节更明显。并且计划当场邀请一位小读者做我的小助手，将贴纸交到他的手上，在邀请全场小朋友一起当侦探时，由大家根据我们查访到的线索和细节来决定每一个人物是否有嫌疑，并事先约定好规则，若全体小侦探赞


同该名嫌犯的嫌疑可以被排除掉，那么我的小助手就出场在人物展示板里此嫌疑犯的形象上贴上贴纸，代表其已经被证明与此案无涉。若我们遇到的人物并不完全能排除嫌疑，就暂时搁置一边，继续侦查其他人物，最后再逐一排除。 第三、在讲述的安排上，我原本认为该图画书因情节复杂比较适合年龄层次偏大的孩子，而“梧桐树下”读书会的小听众们混龄而且偏小，我很担心带领不到位导致冷场。可芝麻团长非常有信心，她说常来“梧桐树下”的孩子们听故事的经验丰富，年龄不是问题。为此我的预先讲了三场：在我女儿的三年级班级讲了一场；为一年级的孩子讲述了一场；根据之前的两场积累的经验修改了方案，最后为又幼儿园大班的孩子讲了一场。连续三场下来，我深深觉得，年龄真不是问题，无论哪个年龄段的孩子都有他们各自不同的对案情发展的见解。大孩子逻辑思维会更缜密，更善于找漏洞；小孩子们则奇思妙想不断。对此我最终确定了方案，先跟小朋友们约定好讲述规则：作为小侦探，大家要按照作者提供给我们的线索来进行分析，判断究竟谁是小偷。讲述结束后，小侦探们还要再根据发现的各种漏洞，分组讨论或者辩论。

第四、《博物馆奇案-名画失窃记》前半部分讲述了名画失窃及寻找小偷的整个过程，后半部分有20多页呈现了艺术史长河中各种绘画的知识，并详细介绍书中博物馆的原型：闻名于世的法国巴黎卢浮宫。书中还说明《蒙娜丽莎》的失窃在历史上确有其事，还介绍了作为卢浮宫里最著名的藏品的《蒙娜丽莎》及其作者达·芬奇。这一部分文字非常多，无法在短短一个小时的读书会里详细为小听众们一一详述，所以我决定舍弃这一部分，读书会上仅带领小侦探们侦查名画失窃案情，最终找到小偷。与读书会主题有关的部分知识点穿插其中，以问题的形式抛给小听众们，比如：大家去过哪些博物馆、在博物馆里都看到了哪些工作人员、什么叫不在场证明、什么叫嫌疑，等等…… 读书会现场

读书会当天现场人数火爆程度出乎我想象，而在场的小听众们年龄层次从幼儿园到小学三年级都有。我心里暗自庆幸在此之前给每个年龄段都讲过，不打无准备之仗真是非常非常有必要。一眼扫过去，我对有可能会出现的各种话题已然心里有数，并且对如何邀请我的小助手、如何提前约定好讲述规则、如何按部就班甩包袱、配合在场小侦探们的思路来揭谜底、打开头脑的盖子进行脑力大激荡


也有了把握和信心。只是……我多年的老毛病犯了，越是正式场合越容易大脑空白，开场白一时不慎，把故事会主题随口说成了“图书馆奇案-名画失窃记”，囧！

除了这次口误之外，一切正常。按照我讲述的思路预案，和我的小助手配合默契，与全场小侦探们一起开始寻找起究竟谁是小偷，根据案情的进展，一一排除嫌疑人。小侦探们全神贯注投入到这场寻找小偷的侦探之旅中，各种奇思妙想层出不穷，各种细微的线索都挖掘了出来，各种障碍都难不倒他们！这场读书会无疑变成了一场酣畅淋漓的侦探大聚会，小朋友们也充分地体验了一次参与感非常强的与众不同的读书会！

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