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幼儿园小班绘本教案：《走开,绿色大怪物》含课件
教课资料参照范本
少儿园小班绘本教课设计：《走开，绿色大怪物》含课件 撰写人： __________________ 部门： __________________ 时间： __________________ 一、活动目标：
1、知道并理解绘本所讲的故事内容，激发少儿用语言表达对画面和作品的感觉。
2、帮助少儿驱走心中惧怕的怪物，让少儿更英勇地面对生活。
3、能和父亲母亲一起着手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的快乐。 二、活动准备： ppt 或绘本，勾线笔，纸张。 三、活动过程： 引入：教师发问：
“天黑啦，宝宝你们怕黑吗？ ”
“天黑了，怪物要出来了，你感觉怪物长什么样子的呀？ ”“今日有一只绿色大怪物要来了，你们想看看它吗？出示课件一：大怪物来啦！
师：这是什么呀？这是一双什么样的眼睛呢？一双黄色的大眼睛这双黄色的大眼睛是谁的呢？
第二页：绿色大怪物还有什么有一个蓝绿色的大鼻子。）第三页：有一个长满白色尖牙的红色大嘴巴
第四页：有两个歪曲的小耳朵
第五页：有一头乱蓬蓬的紫色头发。
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幼儿园小班绘本教案：《走开,绿色大怪物》含课件
师打开封面绿绿的脸，我们就叫他绿色大怪物。
二：赶走可怕的绿色大怪物
教师 “宝宝，你们怕这个绿色大怪物吗？ ”“有没有被它吓倒？ ”“那我们一起说，你是吓不倒我的！ ”
“宝宝你们真英勇，那你们有没有什么好方法可以赶走大怪物呀？
”
“我呀，有个好方法可以赶走大怪物，你们信吗？
”“那我们一起来试一试。 ”
“走开，乱蓬蓬的紫色头发！ ”（教师边说边做推开的动作，说完再翻书）
“哇，有没有走开呀？那我们一起来赶走头发好不好？ ”“哇，赶走头发了，鼓鼓掌，我还会赶走其余呢！ ”“头发、耳朵都被赶走了，还有什么呀？ ”“
哪个宝宝会赶走鼻子的呀？什么颜色的呀？ ”“这是蓝绿色的长鼻子哦！ ”
“男宝宝你们会不会赶走大怪物呀，绿色大怪物的绿色大脸我们一起来赶走
它好
“大怪物说声音太小了，你是赶不走我的，大声一点一起把他赶走？ “看看，还有什么没赶走呀？ ”“谁来赶走它？ ”“我们一起大声说走开，绿色大怪物！ ”
三、阅读绘本，感觉赶走大怪物的乐趣。
教师： “绿色大怪物走开了，我们一起说永久永久禁止回来！ ”“直到我们说可以。 ”
“宝宝们，大怪物可以回来了吗？ ”
“那我们一起吧它喊回来吧，好不好！ ”
四、亲子手工活动：
少儿和父亲母亲一起制作自己心中的大怪物的脸（如：红眼睛，蓝头发等）之
后
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请少儿与伙伴，试试用 “乱蓬蓬，红彤彤 ”等形容词完好的进行表述。之间相互交流
该教课设计包含 ppt 课件和 FLASH课件
1、ppt 课件下载
2、FLASH课件下载
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2022-08-15
