【荐】2022年中小学(幼儿园)教师培训管理工作计划

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2022年中小学（幼儿园）教师培训管理工作计划

一、基本情况

我园共有*个班，在编教师*人、招聘教师*人。为了进一步推动我园教育教学与教研工作的开展，促进广大教师形成“教•学・研”一体的职业生活方式，本年度我们打算开展各方面的教研活动，促使教师不断学习，提高素质，引导教师灵活运用各种教育形式及方法，扎实做好日常教育教学和科研工作，为此特制定如下教科研计划：

二、工作思路

一切为了孩子的健康成长。

以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日活动。

三、主要工作

（一）加强语言文字工作

1 .要求教师、幼儿进园就说普通话。教师在于家长交流中，引导家长

说普通话。

2

.教师在所有的材料中，注意规范用字。

（二）重视“国学经典”

国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产，也是中国人不可或缺的精神力量。让孩子从小读国学经典，能更好地传承和弘扬中国的优秀文化传统。所以我们要求每班都有一名专职国学经典教师，每周一节国学经典课，每


天早晨入园接待时间幼儿诵读国学经典，下午离园前看国学经典动画片。 （三）强化教育教学常规管理,重视家园联系。

1.建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、

集体教学、游戏活动、延时服务、离园,每一环节有具体明确的要求。

2.重视对个别幼儿的辅导,密切家园联系,提高家教园地的质量,做到

更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

（四）强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

1 .立足习惯养成。每周教案第一项就是幼儿常规教育，每周明确品德

习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。

2 .丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户

外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。

（五）深化课程改革,促进幼儿全面发展。

1 .落实教育局关于每学期读一本教育教学理论书的要求,并写好读书

笔记和学习心得。

2 .加快新教师成长的步伐。对于我园的年轻教师，要对她们进行培训，

培训她们如何备好课、上好课，并开展公开课活动，通过听课、上课、反思，找出她们的优点与不足，加快她们的专业成长。

3 .认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、

议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎

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