大班社会活动：我会帮助需要帮助的人

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大班社会活动：我会帮助需要帮助的人

活动目标

1．愿意帮助他人做一些力所能及的事，体验关心、帮助别人的快乐， 2．能注意到别人的困难与需要，主动帮助别人，具有同情心。 活动准备

经验准备: 请家长引导幼儿回忆帮助别人的经历。 材料准备，表演所需的道具等，

资源利用，请儿名幼儿事先编排帮助、美心别人的情境表演， 活动指导

1．谈话引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。 ★引导语：请小朋友认真看表演，看看发生了什么事， 2．观看情境表演，引导幼儿大胆表达自己的想法。

请幼儿观看第一组情境表演：个幼儿帮助另外一个幼儿扣身后的扣子；一个幼儿摔倒了，另一个幼儿将他扶起来。

讨论：你们看到了什么? 当别人有困难时，你们该怎么办？ 你们帮助过别人吗？ 你们是怎样帮助的？

请幼儿观看第二组情境表演：一个幼儿伤心地哭，另外几个幼儿拿纸巾帮他擦拭泪水并安慰他。

讨论：刚才发生了什么事? 小朋友是怎样帮助他的? 你们伤心的时候，希望别人怎样对你们? 遇到别人伤心时，我们可以怎样帮助他?

3．说说“我知道的需要帮助的人”，引发幼儿乐于助人的愿望。

提问： 除了我们身边的小伙伴遇到困难需要帮助外，还有什么样的人需要我们帮助呢? 你们帮助过他们吗? 怎么帮助的? 幼儿互相交流自己的经历和感受。

小结：你们都是善良的孩子，能及时帮助需要帮助的人，让他们感受到温暖与幸福，老师真为你们感到骄傲。

4．开展互相帮助模拟活动: 互相塞内衣、卷袖子、扣纽扣、拉拉链、系鞋带等。 活动延伸

游戏活动: 引导幼儿在语言区讲述帮助他人的故事。


家园共育: 家长平时带幼儿外出，在遇到需要帮助的人或事时，积极帮助，为幼儿做乐于助人的好榜样。

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