幼儿园教师用书、幼儿用书、幼儿读物自查报告

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关于幼儿园教师指导用书 幼儿用书 幼儿读物自查报告



一、基本情况

幼儿园位于 ，建筑面积 平方米，现有教职工 人，其中专任教师 人。现开设 个教学班，其中：小小班 个，小班 个、中班 个、大班 个同，在园幼儿 名。我园排查幼儿教师指导用书 册，有问题的0册，清理0册; 排查幼儿读物 册，有问题的0册，清理0册; 排查幼儿教材0册，有问题的0册，清理0册。

二、主要做法 （一）充分重视

成立幼儿园用书工作领导小组，园长为组长，研究检查与整改意见。

针对图书问题组织教师认真学习相关要求，提高责任意识，明确责任，针对幼儿园教师用书、幼儿用书、幼儿读物进行排查整顿，严禁购买非法、盗印、盗版幼儿图书和宗教读物，坚决杜绝此类图书在幼儿园传播。

（二）全面自查

1.幼儿园无购买非法、盗印、盗版幼儿园读物情况，幼儿园教师用书使用的吉林省省编教师用书，使用的书籍均出自教育部门推荐、新华书店采购图书。






2.我园没有私自向幼儿推广征订幼儿教材的情况。 3.规范收费行为，禁止采购和使用非正规渠道不符合要求的图书。

4.以班级为单位情况自查图书，对照内容和插图，确保幼儿图书读物符合幼儿身心年龄特点、符合科学教育观念，认真排查，确保无遗漏情况。 （三）强化宣传

1.多种形式宣传打击非法、盗印、盗版幼儿园读物，严禁使用非法、盗印、盗版幼儿图书和宗教读物。 2.教师不得私自向幼儿推广征订其他幼儿教材和教辅材料，向家长宣传正确的思想，引导家长不为幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿图书和宗教读物。

三、发现的主要问题 未发现问题相关图书。 四、整改措施 无

五、下步打算

（一）幼儿园和教师个人坚决不购买和使用非法、盗版幼儿读物和宗教读物，严格幼儿园图书管理，正规渠道采购图书，把好入园关。

（二）加大宣传力度，宣传违法有害文化产品的危害，教育全体师生家长规范幼儿读物的使用。

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