人教版小学英语一年级起点一年级上册 lesson 1-全市获奖

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Unit2Face-Lesson1教学设计

课本使用：人教版一年级新起点一年级上册Unit 2 Face Lesson1

一教学目标：1.会说会用本课的五个词汇：face、ear、eye、nose、mouth;

2.可以根据老师的指令指出五官的位置：touch your mouth….. 3.可以跟随音乐说唱歌谣。

二．教学重点：会说会用本课时的五个词汇face、ear、eye、nose、mouth; 三．教学难点：可以跟随音乐说唱歌谣。 四．教学步骤：（3mins）

1.歌曲导入Look my eye.

Look my ear. Look my nose Look my my mouth

And my litter face ,my little face

2.复习第一单元的五个单词：

(1min)

拿出一只小猴子的实物教具，导入新课Unit2Face 一课的新单词。 (8mins)

1. 出示简笔画“眼睛”图片--贴图片---看图片---运用升降掉读单词eye 2. 出示简笔画“鼻子”图片--贴图片---看图片--运用升降掉读单词nose 3. .出示简笔画“耳朵”图片--贴图片---看图片--运用升降掉读单词ear 4. .出示简笔画“嘴巴”图片--贴图片---看图片---运用升降掉读单词mouth 5. 出示简笔画“笑脸”图片--贴图片---看图片---运用升降掉读单词face (24mins)

1. 看图片，用升降掉读一读；

2. 老师领读，学生跟读，反复读熟读会；

3. Play games用实物教具小猴子来演练五个五官部位的单词； 4. 叫个别孩子上台展示读，以巩固今天所学内容；

5. 小丑游戏：让孩子们将正确的单词置入正确的位置上用于巩固所学的新知。

（4mins）

1. 熟读并背诵今天所学的单词； 2. 预习课本12页、13页的句子。

教具使用：课本、CD光盘、小猴子教具、手画简笔画图片、新授单词卡片等等。

教学反思：利用一年级孩子感兴趣的玩偶小猴子和简笔画图片、彩色单词卡片等等导入课堂，让孩子感知学习的快乐，带上浓厚的兴趣学习，结尾安排一组给小丑找部位的单词游戏做为巩固练习，让孩子学得开心、学得高效。

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