幼儿园教育家长会会议学习记录

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幼儿园教育家长会会议学习记录



第一篇： 幼儿园家长开放日活动方案

一、活动目标：



1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教课过程。



2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、少儿观，让家长认识孩子在园的生活学习状况

; 认识

幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的感情，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热忱。

4、培育幼儿在成人眼前勇敢表现自己的能力与勇气。

二、活动时间 ： 2015 年 11 月 9 日下午 2:30---4:00 三、活动地址 ：大班活动室 四、开放内容 ： 半白班级活动

五、活动流程：

( 一 )2:00----2:30 起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

( 二 )2 ： 30----2:40 家长签到，幼儿进行午间活动 ( 三 )2:40----3:10

室内教课活动展现

( 四 )3 ： 10----3:30 室外“八个一”活动展现 ( 五 )3:30----4:00

亲子游戏

( 六 ) 家长填写开放日活动反应表

( 七 ) 教师小结，家长带幼儿离园

详细活动内容以下：、

歌表演：《小树叶》、《秋季多么美》、《戏说脸谱》

( 选段 ) 、《幼儿园里好事多》

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相联合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》儿歌：调皮的小猴子、数字歌、好朋友

数学知识展现：

复习 1----10

顺数、倒数。

认读 30 之内的数。

口述 2、 3、 4 的分合法。 ( 分组与点名回答 )

口算 2、 3、 4 的加、减法 ( 教师出题，幼儿抢答

)

让幼儿自编 4 的加、减法应用题。 ( 点名回答 )

让幼儿在黑板上展现

5、 6 的分红。

幼儿进行 5 的加减法抢答。

让幼儿自编 5 的加减法应用题。

亲子游戏：












































幼儿园教育家长会会议学习记录

( 一) 穿大鞋：

弄法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场所另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令此后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场所另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先达成，速度最快的家庭胜出。

( 二) 套圈圈：

弄法：幼儿和家长两人三足向前跑，碰到呼拉圈要合作拿起重新上套下，而后持续前行，绕过阻碍物

后，往回走最初抵达起点的家庭胜出。

( 三 ) 我给爸爸妈妈穿衣服：

弄法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子快速跑向起点，先到者为胜。

第二篇： 幼儿园家长开放日活动方案

为了进一步落实新课程讲堂教课，让家长亲自领会新课程的讲堂教课氛围，共同商讨新课程讲堂教课

方法，特定于 11 月 2 日举办家长开放日活动，让家长走进讲堂

, 走进新课程。

一、活动目的

1、为了加强幼儿园、教师、家长之间的交流，让家长走进校园，走进讲堂，认识幼儿园的管理与发展

趋向，认识讲堂教课和课变动向，进而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充足发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大

力支持，协调勤学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

掌握今日，创建明日

三、活动及班级安排

1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长。

2、周一抽查大班活动 ; 周二抽查中班活动 ; 周三抽查小班活动 ;

3、晨检活动：各班老师招待家长和幼儿，做好登记，发放家长建议反应表。 第一节集体活动：班主任主讲 第二节集体活动：配班主讲

第三节集游戏活动：班主任主讲

最后回收家长建议反应表。

四、教师注意事项



1、请各班教师仔细备课

, 仔细选材，内容要切合本班幼儿年纪特点。 (10 分 )





2、半日活动方案详尽仔细，能充足指导教课。

(10 分 )





3、教师活动前准备充足，教具学具充足且全适用，操作性强。

(10)



分

4、教师与幼儿在活动中互动的氛围好。

(10 分 )



5、教育活动成效好，达到教课目标。

(10 分 )

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