2020年河北省中等职业学校学前教育专业学生技能大赛情境测试赛项题库

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2020年河北省中等职业学校

学前教育专业学生技能大赛情境测试赛项题库



案例一：

小朋友在沙堆里垒积木，垒了很漂亮的长城。活动结束后老师要把积木拆除，但是小朋友们不愿意，作为组织活动的老师，你该如何处理？ 案例二：

小班幼儿明明的妈妈来幼儿园接孩子，看到明明正自己系衣服扣子，动作很吃力，可是老师只是站在旁边看，却没有帮忙，家长很生气地大声埋怨老师。如果你是老师会怎么跟家长沟通？ 案例三：

小赵老师发现班上的孩子总喜欢往盥洗室跑，于是跟着孩子进入盥洗室，看到的是5个水龙头齐刷刷地被开到了最大，看着孩子们满身满脸的水花和不断被浪费的水。这时，一个孩子走过来，拉着她的衣角，说：“老师，你看，好大的瀑布呀！这是我们几个做的呢！”面对这样的情形，如果你是小赵老师，你怎么办? 案例四：

张老师在带小班幼儿户外活动时，依依小朋友不小心摔倒在地，张老师赶紧扶起他，发现依依额头上有一个大包，张老师一边安慰大哭的孩子，一边右手去揉孩子头上的包，请问，张老师这样做对吗？你会怎样处理？ 案例五：

午睡前，马老师要求小班的孩子们小便后，安静地站在自己的位置上。可总有一些孩子，站的东倒西歪的，嘴里不停地说着什么。马老师提醒了他们好多次，可还是安静不下来。于是，马老师笑着哄他们：“谁最安静，就请他先进去睡觉！”可是，一点效果也没有，他们依然我行我素。没办法，马老师只能改用严厉的声音说道：“谁再讲话，就不要进去了”可是还是老样子。你同意马老师的做法吗？你会怎么做？

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