【幼儿园绘本教学】绘本主题《你真好》反思

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【幼儿园绘本教学】绘本主题《你真好》反思

《你真好》是日本著名作家宫西达也的〈恐龙的温馨故事绘本〉系列第三本，本书延续了《你看起来好象很好吃》和《我是霸王龙》雄浑质朴的画风、曲折动人的情节和细腻丰富的情感。

在介绍这个故事时，我请孩子们谈谈他们对恐龙的理解。孩子们默契地合作着。在师生之间的交流中，我逐渐表现出这是一只“粗暴”、“任性”、“霸道”和“狡猾”的霸王龙。这是故事开头的第一句话，通过这样的介绍可以激发孩子们阅读的兴趣，也为故事结尾霸王龙的变化铺平了道路。在阅读过程中，遵循故事发展的主线，将叙事与儿童自主阅读相结合，以图片为主，文字为辅，引导儿童阅读故事，让儿童模仿和感受霸王龙和霸王龙之间的对话，探索霸王龙变化的原因，体验爱的力量，感受友谊的真谛。今天的孩子大多来自独生子女家庭。父母在生活中不可避免地溺爱甚至溺爱孩子太多，容易使孩子形成以自我为中心、自尊、自私、任性的性格，在同伴关系中缺乏包容性，不懂得谦逊体贴，从而影响健康温暖的同伴关系的建立。《你真好》讲述了一只脾气暴躁的霸王龙在友谊的影响下逐渐好转的故事，能引起孩子们的共鸣。在阅读过程中设置移情体验环节，让孩子更好地体验爱和友谊。

随着故事情节的推进，孩子们听得入了迷，尽管他们中有不少已经预知了故事情节，可仍然挡不住他们对故事的向往，仿佛各个身临其境。即使是这么可怕的霸王龙在它的内心深处也是有一片柔软的地方，而救它的薄片龙就触动了它内心的那条柔软神经，让它不自觉地对薄片龙连撒了三个谎。故事说到这我和孩子们细细的分析了霸王龙为什么会撒谎，深入了解到了当时霸王龙的内心，有的 小孩

甚至已经展开丰富的联想。当霸王龙与薄片龙成为了朋友，他们每天见面做不同的事情时，没有单纯的继续往下讲故事，而是让学生们自己插上想象的翅膀，自己说一说，让学生们由此会体验到爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往的真谛--信任、关爱和鼓励。 对李小龙来说，霸王龙从坏变好。霸王龙一直对薄片龙很好。这是他唯一坚强而温柔的朋友。当霸王龙心中萌生了爱的种子时，他的行为改变了，因为他被飞龙的行为所感动。这是一个有意义的绘本故事，让孩子们感受到友谊的价值和亲情的温暖。

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