xx小学多措并举做好线上教育教学工作总结

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xx小学多措并举做好线上教育教学工作总结

疫情伊始，我校迅速出台了《在线学习工作实施方案》，扎实开展“线上课堂”教学，做到了“停课不停学，线上授课要效果”，最大程度降低了疫情对教学工作的影响，并收到了良好的效果。

一、提前规划，总体部署

全体教师在直播前认真检查直播设备，进一步熟悉钉钉的相关性能，做好开课准备；各学科备课组提前确立集体备课方案，制定了详细的学科学习进度表，制订出完备的教学任务清单；以班级为单位，各班提前召开家长会，做好网上开课的动员工作。家校协同，形成合力，网课的顺利开展得到了家长的一致好评。

二、线上学科教研不停歇

在线上教学筹备期，全体教师在教研组长的组织下重新调整了教学工作计划，减少教学的盲目性，放慢教学速度，争取讲一点、学一点、会一点。以教研组为单位每周开展网上教研，通过集体备课制定本周教学进度、教学内容、重难点提示、知识练习等内容。音体美各学科要求教师分工合作，就各自最拿手的专题进行备课，整合教学资源，形成具有教师自身特色教学设计，以全体学生为单位开展特色大课堂。

三、做好线上班级教学管理工作

开课以后，各班结合线上教学实际和学生反馈，不断调整各班学习计划，各班逐渐形成了一套比较完整的线上教学流程，从早读督促、线上教学、资源推送到课后作业发布及批改落实，各位老师通过钉钉、


微信、小组群自主提醒、互助学习等方式，保证每位同学在线学习学得充实、扎实。授课过程中尽可能增加师生互动环节，通过课堂连麦、线上答疑、评论作答等形式，提升学生的参与度和专注度，引导学生自主完成学习任务，极大提高课堂效率。教师做好督促，确保人人参与每节课，班主任协同科任教师统计学生人数，汇总汇报学校，对于没有参与学习的学生，联系家长，让家长做好监督管理，保证全体学生参与学习。以班级为单位，由班主任组织每周一次的班会课，除必不可少的疫情防控知识外，还有心理健康教育，线上学习情况总结，引起了学生及家长们强烈的情感共鸣，起到的非常好的教育引导作用。

四、线上体育锻炼不间断

疫情期间，为了同学们的身心健康，一日两次统一组织做广播体操、眼睛保健操，缓解视力疲劳。

五、提前规划，总体部署

除定期召开的家长会外，各班主任老师还主动与学生及家长进行联系和沟通，及时了解孩子们的心理状态，和家长一起针对性地对孩子心理辅导，共同帮助学生排除好奇、焦躁等心理开扰，并共同引导学生尽快适应线上学习方式，掌握学习技能，做好视力保护，增强体育锻炼，力争圆满完成学习任务，诚心地沟通和交流使学校的教学工作得到了家长的理解和支持。

六、领导巡课，加强授课质量管理

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