三年级英语线上教学总结(1)

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《三年级英语线上教学总结(1)》，欢迎阅读！

三年级英语线上教学总结

疫情当前，我们的教育教学工作不得已由三尺讲台转为网络

直播，我们的角色也不得已由教师转为主播。直播教学工作开展以来，我们边摸索，边改进，不断提升自我网络教学能力。下面我就来总结一下本周线上教学，主要做法如下：

一、课前认真备好课。

由于线上教学不同于平时的课堂教学，教师与学生不能面对面沟通，有效互动效果不是很好，学生的注意力很容易分散。为了激发学生学习英语的兴趣，课前我们都认真钻研教材，抓住教材重点、难点，线上授课做到精讲多练。尽量多设计问题，让学生回答，以调动学生学习的积极性。同时精心制作课件，包括课文动画，单词图片，提前录制小视频等，来吸引学生的注意力，让学生在有限的时间内，掌握更多的知识。

二、直播时要求学生签到。

我们的学生大多属于留守儿童，电子产品使用量不高，有的甚至几个孩子共用一部手机，为避免学生不听课或者无法听课，或听课时间不足的情况，我们要求学生在直播开始回复签到，并在直播过程中不定时查看，并通过电话,微信群，各种方式督促学生尽量全程与参，以求更高听课率,力求全员参与！

三、直播时注重与学生互动。

线上授课，这种教学方式确实非常新颖，开始时对于教师和学生来说都非常新奇，学生的学习积极性比较高。但过一段时间后，新鲜


劲一过，加之小学生自控能力差，部分学生就开始溜号，精神不集中。所以我们不仅要在课堂上授课，还要多与学生互动，尽量多设计一些问题，课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。

四、直播后及时总结。

为了督促学生做到线上认真听课，直播时，我们要及时总结，表扬一些积极发言的学生和认真听课的学生，同时对一些听课不认真、溜号的学生提出批评，并对他们提出下次听课的要求。

五、注重作业检查。

直播后，我们每天认真检查学生的作业完成情况。让学生在完成 作业的过程中，不断巩固新知。每天的作业都有读和写的内容。如 读当天所学的对话、单词，并要求学生练习熟练以后，发到打卡群 里。写的作业，是当天学所的四会单词和重点句子，或者练习题，要求学生写完后拍照上传。对于作业完成好的学生，我们及时表扬，并评为优秀作业。对于作业不合格的学生，要求学生认真完成并重新提交。

六、今后应对措施。

1.加强课堂监管力度，如采用视频会议等形式模拟课堂提问。 2.多与学生沟通、勤与家长联系，及时了解学生学习情况。 3.多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成学习任务。

总之，我们会在以后的线上教学中，不断努力、克服一切困难，

本文来源：https://www.dy1993.cn/jhdG.html