成功演讲稿写作的三要素

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成功演讲稿写作三要素

一篇好演讲稿对一次演讲是非常重要,直接关系到演讲者成与败,编制一些成功演讲稿写作要素。

成功演讲稿写作三要素 要素一､交流性

演讲是一种现实信息交流活动,演讲者和听众之间不是单向信息传输,而是双向信息交流。正如著名文艺理论家孙绍振教授所说:“演讲与作文不同,归根到底在于作文则是单方面输出信息,演讲是在现场与听众双向交流信息。除此之外,听众与听众也在双向交流情绪。严格地说,演讲是三角信息相互交流。”然而,在演讲稿写作过程中,我们注重往往只是演讲者自身思想感情表达和倾诉,而在很大程度上忽视了与听众之间互动和交流,这无疑会在客观上削弱演讲实际效果。

因此,我们撰稿时就应当有意识地把演讲者信息传导和听众信息反馈对应和联系起来,运用设问､呼告､变称和换位等修辞方式与表述技巧,增强语言表达交流性。只有这样,才能在登台演讲时候,有效地刺激听众心理反应,从而产生种种能够被演讲者体察和感应信息反馈,以真正形成和实现演讲者与听众之间良性互动和优化交流。例如,毕淑敏在大连大学发表题为《与青年学生谈生与死》演讲,设计了这样一个环节:

刚才我说了让同学们准备好纸和笔,我们现在做一个小小心理游戏,你不要害怕。因为这个游戏,这张纸做完了我不会收上来,是同学们自己留着,留着等一会,到我演讲快结束时候还会有一个用处。那么现在做什么呢?你先画一条线,先别着急,要是我有一个黑板我可以画在这,现在我只好这样讲,先画一条线,直也好不直也好,大概齐了就行了,不要求笔直,左边写零,这代表你出生,这条线一直延长,到它终点,代表着你死亡。

我刚才说了,我们现在忌讳谈死,所以对不起,我确认各位都会死,你确定你打算自己活多少岁,你不用说算一算我爷爷活了六十多,我是不是活到八十就差不多了?不用,你就想你活到多少岁,你写上,然后你找到你现在,如果你活一百岁,你现在二十岁,五分之一地方,你找到你现在坐标,画一个点,之后在你活过这些岁月里,零到二十这一点,写下你认为你做得最出色事情,之后你从二十岁到一百岁距离写下你还打算做事情,听明白了吗? 这位著名女作家预先设计这个环节,正是为了在演讲时候与听众进行面对面心理交流。她让同学们在纸上画线,然后在这条延长线上做标记,并写下自己在过去时间里“做得最出色事情”和在未来岁月里“还打算做事情”。

这个别出心裁心理游戏,一下子就激发了现场听众参与热情和交流兴趣。显而易见,她

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在说这段话时候,一方面是站在演讲者立场上,用设问方式把自己意图和要求告诉大学生;另一方面又站在大学生位置上,引导和期待着他们说出自己心里话。这样语言表述,无疑具有很强交流性,它为接下去即将进行演讲者和听众之间关于生与死直接对话和交流奠定了基础。

要素二､现场感

演讲是演讲者和听众在特定时境中彼此发生关系而构成一种社会实践活动,必然会具有鲜明而强烈现场感。这种现场感主要是通过演讲时间､地点､人物和事件等因素共同作用而营造环境气氛体现出来。

因此,我们撰写演讲稿,就不能不对演讲现场进行预设性假想,也就是说,撰稿人必须把构成演讲现场种种因素全部纳入自己整体构思之中,并通过独特语言设计和表达,把这些现场信息释放和传达出来,以强化听众现场体验和感应,从而最大限度地发挥出演讲社会功能和现实效应。例如,余秋雨在岳麓书院发表题为《走向21世纪中囯文人》主题演讲,有这样一段结束语:

如果再过很多年,譬如我设想——现在朱熹先生去世820XX年了——如果在朱熹先生去世920XX年时候,又有很多人在这里聚会,集体朝拜前辈大浉,突然发现,中华文化世界地位已经很高很高了。如果我们觉得整个民族素质由于我们文化地位提高发生了很大变化——文化地位提高会使本身素质发生变化,因为我们这种自重感觉就是与这个文化地位本身提高有关——如果是这样话,那么,我相信,即使我们到时肯定一定不在了,我们在座大多数已经不在了,也会感到非常高兴。

他们可能不会记得在1999年7月11号下午,在一个细雨飘飘日子,我们有过这样一个聚会。因为这样聚会会不断地有,全部这样聚会其实都是一种期盼,都是一种期待,都是一种对未来向往,在纪念过程当中向往。他们可能不记得我们有过这样聚会了,这都不要紧,我们把我们愿望留给这个庭院。我们相信,这个庭院既然有过千年魅力,那么不管再过多少年,她一定会给我们今天期望有一个满意答复。

余先生紧扣演讲现场时间､地点､人物和事件展开联想,表达情意。他首先通过设想,表现120XX年之后,“很多人在这里聚会”情景和感觉,接着通过想象,回顾今天“这样一个聚会”,并说“这样聚会”是一种“期盼”､“期待”和“向往”,最后把愿望留给“这个庭院”,并相信“它一定会给我们今天期望有一个满意答复”。这一段话,是在岳麓书院特定现场情境中有感而发,无论是时空对应和转换,还是入事交代和描述,都具有鲜明而强烈现场感。正是这种独特现场感,使演讲者情理表达更加具有亲和力和感悟力。

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