以“双有效”教学实现师生共成长

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以“双有效”教学实现师生共成长

王金龙

【期刊名称】《河北教育（综合版）》 【年(卷),期】2014(000)001 【总页数】1页(P42) 【作 者】王金龙

【作者单位】徐水县正村乡中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.师生共分享师生共反思师生共成长--以《实践是认识的基础》课题为例2.有效应用信息技术,促进师生共成长3.师生共情一同成长——教育叙事之师生共情4.在文本细读中实现师生共成长5.浅谈小学师生共写数学教学随笔共成长的探究

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