北京英孚少儿英语trailblazers的课程介绍

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北京英孚少儿英语Trailblazers的课程介绍

英孚针对儿童，青少年的课程详细分为四种： 英孚幼儿英语Small Stars〔适宜3-6岁幼儿〕 英孚儿童英语High Flyers〔适宜7-9岁儿童〕 英孚少儿英语Trailblazers〔适宜10-13岁少儿〕 英孚青少年英语Frontrunner〔适宜14-18岁儿童〕

少儿英语课程介绍

英孚教育中的英孚少儿英语Trailblazers是针对10-13岁孩子推出的英语课程。Trailblazer的意思是“领先者〞，也就是具有独创精神的指导者，他们倡导着一个先进的理念或是引领着一群跟随者，他们通常也被认为是“走在成功路上的人〞。 英孚少儿英语Trailblazers一共分为4个程度等级，教学形式是小班授课，结合优良的软硬件环境，帮助孩子进步英语才能和自信心，以应对今后的各种英语综合才能的挑战。 英孚少儿英语Trailblazers拥有全新的Trailblazer故事情节，该故事将在整个课程中给学员们展现即刺激又精彩的内容，同事又充满悬念和新意，进步孩子们的兴趣和学习动力。课程的教材及互动性超强的辅助工具都是由专家精心设计的，让孩子们感受到强烈的参与感，从而保持学习注意力。而EF英孚的创新语音实验室(iLAB)那么可以让孩子在家里继续积极主动地学习英语，帮助孩子消化在课堂上学到的知识。

课程目的

- 帮助孩子在高中乃至大学的入学考试中获得更好的成绩

- 帮助孩子培养在日常生活中使用英语的自信，沉着面对将来的出国留学及职业生涯 - 培养孩子获得更强的与人沟通与交流的才能 - 培养孩子独立主动学习的精神

课程优势

卓越的教师



EF的大部分英语教师都是拥有多年教学经历，并且持有国际认可的“双证〞专业教师。这些教师都是从EF在在波士顿、伦敦、开普敦和悉尼设立的英语教师招聘中心中招聘而来，他们都是行业内的精英。


为青少儿学员量身定制的课程

英孚的Trailblazers课程是根据10-13岁孩子的需求和兴趣点来专门设计的，这有助于青少儿学员集中注意力、专心主动地学习，同时教室中的各种互动媒体设备和环环相扣的故事情节会吸引孩子，并且进一步激发他们跟随课本学习下去的兴趣。英孚采用这种“浸入式〞的学习方法，帮助您的孩子持续走向英语学习的成功。 EF独创的Efekta™学习系统

Efekta™学习系统采用了“学习―尝试―理论―认证〞的英语教学形式

学习-在优秀英语教师的教导下，结合辅助和互动性超强的教室环境，学习英语 尝试-学员可以使用创新的EF在线学习系统iLAB继续学习英语

理论-让学员在EF定期组织的英语生活俱乐部活动中获得更多的使用英语的时机，帮助学员进步自信

认证-学员通过英孚定期的学习成果检测之后，EF会为学员举行庆贺晋级或毕业的仪式

考试及认证

EF英孚青少儿英语Trailblazers课程内容和教材完全是按照欧洲通用语言框架〔CEF〕来设计的，CEF框架是一项国际认证的语言效能评价体系。通过采用欧洲通用语言框架〔CEF〕作为英孚教材研发的参考，英孚EF英孚教育的课程可以确保学生在EF英孚完成学业之后，到达国际认可的通用语言程度，并拥有通过国内高中考试及国际ESOL考试的才能，比方英国剑桥大学英语考试〔PET、KET、FEC等〕，以及圣三一考试〔1-8级〕，而这些国际认证考试的证书正是以后孩子报考国外高等院校的敲门砖。

课程收获

孩子们在学习并完成Trailblazers课程的8本课本的内容的过程中，他们的英语程度会有持续地提升，并且不断到达更高的层次。英孚的课程不仅能帮孩子打下扎实的英语根底，还能进一步培养他们与人沟通、语言才能以及在生活中使用英语的自信。另外，Trailblazers课程的课堂活动、回家作业和英语小任务都能帮助学员们培养自己的“超级才能〞——逐渐成长为可以独立学习的、成熟自信的“大人〞，并且帮助孩子们获得这些收获： 流畅的英语口语才能

让孩子在日常生活的不同场景，比方：学校、旅途等环境中自信地使用英语与别人对话，使用英语表达自己的爱好，流利地使用英语来表达自己的意见与看法；并且可以主动使用流利的英语来与人对话。 优秀的英语听力才能

可以完全理解各种英语指令，以及日常生活对话内容；可以根本听懂英语公告等录音材料的重点内容；

高效的英语阅读才能

可以读懂公共标志、新闻、报纸、杂志和广告的主要内容；可以快速地阅读新闻等较长的文字内容，以“搜索〞到自己需要的信息； 准确的英语写作才能

可以用英语写出简短留言、小故事和信件等；可以用英语写出有关某次经历或事件的文字记录；

获得技能

通过英孚Trailblazers课程孩子们将在创造力、协作力、推理才能、问题解决才能、判断性思维、全球视野及首创精神上获得提升。包括可以使用一系列方法〔如头脑风暴等〕来创


造和优化新的创意点子；可以与别人一起有效率地工作和学习，以到达一个共同目的；可以有逻辑地考虑和判断问题，并使用不同的考虑技巧〔比方归纳法、推理法等〕寻找解决方法；有才能用传统或创新的方法来解决各种新问题；有才能分析和衡量各种事实、言论和思想，“消化〞这些信息并且在最正确分析的根底上得出结论；可以理解和欣赏全世界各国的人、文化和事件；有才能独立应对和分析新情况，确定解决问题所需要的资源或技能，并制定执行方案等等。

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