部编版二年级下册语文快乐读书吧有趣的儿童故事教案

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《快乐读书吧：有趣的儿童故事》教学设计

教学目标：

1、鼓励学生阅读《弗朗兹的故事》，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。

2、引导学生体会《弗朗兹的故事》中的人物特点，读懂《弗朗兹的故事》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。 3、在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 教学重点：

引导学生体会《弗朗兹的故事》中的人物特点，读懂童话中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。 教学难点：

在充分的阅读《弗朗兹的故事》中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 教学准备：

1、《弗朗兹的故事》课件（教师）


精品教案 教学设计

2、准备《弗朗兹的故事》带到学校（学生） 教学过程：

一、借助视频，激发情感。

1、引发交流：同学们，你们喜欢儿童故事吗？最近又读了什么故事？快来和大家分享一下吧！ 2、学生自由交流，教师引导学生说完整的话，并及时表扬、鼓励学生读儿童故事。 3、课件出示“弗朗兹的人物形象，引导学生猜测他的名字。 4、学生交流，师小结

二、借助书籍，阅读有趣的儿童故事。

1、教师打开《弗朗兹的故事》，给同学们读读序言，介绍下目录。 2、小组打开《弗朗兹的故事》，一起浏览下序言和目录

3、集体交流：你能根据序言和目录，说说或猜猜，《弗朗兹的故事》主要讲的是什么内容吗？ 4、小结

5、课件出示《弗朗兹的故事》的片段，引导学生自由阅读：

精品教案 教学设计 2


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6、小结

三、借助实际，培养阅读习惯

教师利用投影仪展示几本有趣儿童故事书，引导学生观察书的封面、书页、书角，并交流观察后的感受。四、布置作业，拓展阅读空间。 板书设计：



精品教案 教学设计 快乐读书吧 有趣的儿童故事 《弗朗兹的故事》

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