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疫情期间班级管理心得体会-疫情下班级管理
团日活动心得500字
一场突如其来的“新冠肺炎”疫情,改变每一个人的生活。在抗击疫情的前线是医护人员,而在教育行业为抗疫做努力是教师和学生。疫情对于中国来说,是一场灾难,是一次考验。疫情对教育行业又何尝不是一次考验?
正常上课期间,教师可以关注到教室的一切动静,从容地驾驭课堂。疫情期间,“居家学习、线上教学”,老师看不到学生,应该如何进行班级管理呢?经过这段时间的摸索,结合班级情况和家庭教育讲座,我认为可以从以下几个方面去尝试。
1.信息化手段为载体。疫情期间,各大网络公司都推出了一些网络学习软件,钉钉、微信小管家、希沃这些软件功能强大,体温上报、师生互动、学情统计、作业批改等都可以在网上开展,作为教师也可以根据性能优越程度,选择适合自己班级实际的软件,查看在线学习的一切情况,并根据学情及时改进学习策略,加强班级管理。
2.班级人力资源为抓手。疫情期间,教师最难解决的问题就是调动学生的学习积极性,让他们按时参与网上学习,保质保量完成家庭作业。针对这问题,一方面,教师要关注学生学习及作业完成情况,并及时通过网络提醒学生;另一方面,教师也可以
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利用班级的班级管理团队,包括班委和科代表,让他们成立学习小组,并担任每个小组的组长。这样教师身边就有了得力的助手,管理起来会轻松很多,还会有效。
3.定期班会、晨会为契机。在网上学习期间,班级肯定会出现这样那样的问题,班主任可以用班会和晨会的形式,加强班级管理,及时对班级的情况进行总结改进。在班会上不但要说发现的问题,还要提出改进措施,居家学习中表现优秀的同学,教师要及时提出表扬,在班级树立榜样。当然,疫情期间涌现出了许多鲜活的英雄事迹,班主任也可以利用主题班会加强人生观价值观教育。
4.班级的各种管理制度为后盾。在正常上课期间,班级都有治班的规章制度,老师要筛选哪些是适用于网上教学的,并利用班会课,给学生讲清楚,让他们心中有纪,心中有责,心中有畏,做好疫情期间的各种网上学习。
5.及时与学生交流沟通为关键。在疫情期间,班主任要加强与班干部、小组长、科代表、问题学生的交流沟通,了解班级存在的问题,广泛听取意见建议,及时督促问题学生好转,要做到虽然人不能和学生在一起,但心和学生在一起,形成班级向上的合力。
6.定期与家长交流沟通为支撑。在疫情期间上课,家长的作用至关重要,老师是遥控指挥,家长是实地查看,学生学了没有,学习效果如何,他们一清二楚。班主任要经常与学生家长交
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