教育资料我国儿童歌舞剧的创始人——黎锦晖学习专用

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我国儿童歌舞剧的创始人——黎锦晖

1917年至 1919年的新文化运动和五四运动 使我国进入了新的历史阶段。 1921 年中国 共产党的建立, 使反帝反封建的文化艺术走向了新高潮。 这一时期舞蹈艺术具有新文化的思 想内涵和特征,在新文化想的影响下,蔡元培先生提出美育教育为学校教育的主导思想, 这对学校的歌舞艺术发展起到了非同小可的作用。

在学校的教育思想体系不断改革和更新的情况下,

各中、 小学校出现了新型的儿童歌舞

剧和歌舞,以真、善、美和自由、平等、博爱为教育的核心,以崭新的思想内容来陶冶青少 年的高尚情操。 时歌舞剧、儿童歌舞的创始人黎锦晖先生, 为儿童歌舞艺术,做出了突出 的贡献。

黎锦晖是我国儿童歌舞剧的创始人,他受五四运动和新文化的影响,创作了 12 部儿童 歌舞剧和 24 歌舞节目,其影响遍及全国各个城乡和中小学校,乃至东南亚各国。

黎锦晖是湖南湘潭人,青少年时代广泛接触戏曲音乐和民间音乐 1916 年开始学习西 音乐 五四运动之后, 致力于改革音乐教育和推广国语, 专门从事儿童歌舞剧和儿童歌舞 音乐的创作。

黎锦晖的代表作有歌舞剧《麻雀与小孩》 《葡萄仙子》 《月明之夜》 《三蝴蝶》、《小小 画家》、《春天的快乐》 、《最后的胜利》 ,以及歌舞《可怜的秋香》等。

《葡萄仙子》是通过葡萄仙子、喜鹊、甲虫、山羊、兔子及雪花、雨点、太阳、春风、 露珠的相互关系,告诉人们应该爱护劳动果实,使丰富的果实更好地为人们服务。

《月明之夜》叙述快乐之神向人们梦境中散布快乐, 其实只有人间才有快乐, 连月宫中 的嫦娥也不甘寂寞,嫌弃自己孤独的生活,下凡人间,和孩子们共享快乐。

《三蝴蝶》描写三只美丽的蝴蝶,在菊花丛中飞舞,她们沐浴着阳光的温暖。突然空中 起了乌云,开始刮风、下雨、闪电,蝴蝶要求菊花保护,可是一朵花不能容纳三只蝴蝶在一 起,三只蝴蝶如同同甘共苦的好友, 不忍分离,她们同心协力与恶劣的天气作斗争,结果太

教育资源 阳出来了,阳光普照大地。蝴蝶、菊花欢歌乐舞。

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《春天的快乐》表现一位忧愁公主在花园中愁叹悲伤,被花、鸟和邻家姐弟劝化,顿时 觉悟。要用劳动去抵抗忧愁,勤劳才能获得快乐的内容,具有现实意义。

《最后的胜利》是黎锦晖 1927 年创作的一部直接反映北伐战争的歌舞剧,描绘工农商 学兵团结起来,打倒压迫者,与军阀奋战,最后取得胜利,歌颂了革命和人民。这是一出表 现现实生活的剧作。

黎锦晖的歌舞剧和儿童歌舞直接描写现实生活的作品为数不多, 大多数采用童话体, 花草虫兽人格化,把美丽的大自然社会化。作品主题思想鲜明,歌曲流畅,浅显易懂,抓住 儿童特点,以舞蹈形象表达感情。

黎锦晖先生是位多产的儿童歌舞剧作家,同时,他的早期作品,具有时代性、进步性、 广泛性,推动了社会和学校歌舞艺术的发展,为我国早期儿童歌舞剧奠定了基础。

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