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幼儿园教学中手势语的使用技巧
朱晓颖
【期刊名称】《教育导刊(下半月)》 【年(卷),期】2008(000)003
【摘 要】法国艺术大师罗丹说过,手是会说话的工具。在幼儿活动中,教师的手势语可以使语言更加生动、形象、富有表现力。如果说语言是红花,那么手势语就是绿叶。手势语是指教师根据教学内容需要,用手或胳膊的动作来传情达意的体态语言,是幼儿园教育教学中运用最普遍、最典型的体态语。 【总页数】1页(P47) 【作 者】朱晓颖
【作者单位】江西教育学院教育系 【正文语种】中 文 【中图分类】G61 【相关文献】
1.幼儿园教学中手势语的使用技巧2.幼儿园教学中手势语的运用探析3.幼儿园教学中手势语运用探究4.幼儿园教学中手势语运用探究5.幼儿园教学中手势语运用
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