幼儿园中班绘画教案

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幼儿园中班绘画教案

幼儿园中班绘画教案：美术训练目标

触，体验制造的欢乐。

(2)学习完整地表现感触过的或想像中的物体的动态结构和简洁情节。

1、美术观赏训练目标。

(3)留意深浅、冷暖色彩的搭配，并初步学习按照画面的需要，恰

(1)学习观赏感爱好的绘画、工艺、雕塑、建造等美术作品，并主

当地用法色彩表现自己的情感。

动积极地参加美术观赏活动，具有初步发觉四周环境和美术作品中美的

3、手工训练目标。

能力。

(1)较娴熟地用法和挑选手工工具和材料，表现自己的意愿。

(2)学习观赏并感触作品中形象的造型美，颜色的色调及其情感表

(2)用多种点状材料拼贴物象，表现简洁的情节。

现性，构图的对称、均衡、节奏与和睦美。了解作品的简洁的背景学问，

(3)用多种技法将纸折成物体的各个部分，组合成整体物象。

进一步感触和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实

(4)用目测的办法将纸等面状材料分块剪、折叠剪，来拼贴平面的

生活和人的思想感情，并学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的

物象或制作立体的物象。

理解、想像和情感。

(5)学习用伸、拉的办法并配合其他泥工技法塑造结构较复杂的物

(3)观赏并学习从形式和内容的角度评价同伴的美术作品。

象，表现主要特征和某些详情。

2、绘画训练目标。

(6)学习综合运用各种工具、材料和技法，制作简洁的教具、玩具、

(1)利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感



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礼品、演出服装、道具等，布置环境，并留意装点美。 2

幼儿园中班绘画教案：《苹果和橘子》 设计思路

苹果和橘子是日常生活中频繁的、同时也是幼儿十分熟识的两种水果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一摸、尝一尝等不同的办法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感触水果的不同特征，以涂色的形式用法炫彩棒表现水果的色彩，让幼儿以绘画的形式进一步感触本次学习的欢乐，并在完成的绘画作品中获得成就感。 活动目标

1、尝试用油画棒表现水果的样子和色彩。 2、初步体验写生画所带来的欢乐和成就感。 活动预备

1、材料预备：油画棒、16开长方形纸。

2、幼儿学问阅历预备：观看苹果、橘子。 3、老师自身学问预备：苹果、橘子、水果拼盘。 活动过程

一、情境导入——观看不同的水果，区别它们的特征。 1、观看苹果和橘子（苹果和橘子都来啦，香香甜甜真可爱。看看它们长得什么样？是什么色彩的？哪里长得一样，哪里不一样？） 2、自由沟通各自的观看体验。

小结：虽然苹果、橘子长得都不一样，但是它们是两个好伴侣。 二、画苹果、橘子——鼓舞幼儿大胆表现水果。 1、跟画苹果的轮廓。

今日我们来为苹果、橘子画张像。

跟着教师一起画，渐渐地画出苹果妹妹的脸。大大的、圆圆的。 2、尝试画橘子。

宝宝们胆子大一点，把橘子的面颊也画得大大的。看看哪个宝宝

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