谈谈学前班孩子的识字教学

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谈谈学前班孩子的识字教学

作者：刘建

来源：《读写算》2012年第45期

幼儿园的孩子们到了学前班这一年，为了给一年级的学习打好基础，老师可以给他们教一些简单的，常用的字，这些字不仅要会读，简单的还要会写。老师应该培养学前儿童书写得正确、端正、清洁、美观，并逐步达到迅速书写的能力。 一、教孩子学会正确的执笔姿势和坐的姿势

任何事情开头都很难，学前班的老师首先要耐心教会他们拿铅笔、用铅笔的方法，并掌握正确的写字姿势。如果儿童写字的姿势不正确，歪着头，斜着身子，不但字不容易写好，且有碍身体健康。因此，老师在教他们握笔时，要头正、胸挺、肩平、胸口稍离开桌子，双脚平放。但孩子小，好动，很难持久，老师不要太勉强，写一会儿就要和他们玩，如果长时间让他们坚持这样的坐姿，孩子会产生厌倦情绪，不好好配合，往往适得其反。为了使孩子随时注意养成正确的坐姿习惯，我在教室里贴着一张写字姿势的挂图，我常常不忘示范给他们看，怎样拿铅笔，怎样坐，并说明为什么要这样做，再叫大家学着做，以后经常叫他们看着挂图学习。每次写字时，我总要检查一下他们拿笔和坐的姿势。如果这时候养不成正确的写字习惯，到了小学纠正起来就很费劲。

孩子的可塑性是很大的，只要老师耐心教导，纠正，学前班的孩子会养成良好的习惯，慢慢的这些习惯就成自然了。 二、教儿童掌握汉字的基本笔画

我们知道汉字是由点、竖、横、撇、捺……这些基本笔画组成的。这些笔画在成人看起来是很简单的，但也未必写的规范，对初学儿童来说就更难了，启蒙老师真的是责任重大。指导时决不能草率、简单化。记得第一次我发给孩子们一人一张纸，叫他们写“丶、丨、一、丿、”，他们很快就写好了，可是写得乱七八糟的，不合要求，有的在一个格子里写上很多点，有的撇和捺画成了弧形。我总结教训，最后耐心的示范一点，叫他们写一点；示范一横，叫他们写一横。这经过这样的反复练习、指导，大多数儿童都写对了，我一夸奖，他们笑得很开心。

教会了孩子汉字的基本笔顺，接下来就是教他们如何书写一个个完整的字，并且写漂亮，就像孩子们不但要有衣服穿，而且要穿的漂亮。 三、用田字格指导孩子书写

汉字的特点是要写得方正，要使字能写方正，最初一定要用田字格来指导，田字格的好处，在于方便指导儿童写好字的间架。首先，耐心教儿童认识田字格的位置，如，左上格、右

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