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判断改错题陶行知是我国农村幼儿教育事业的开拓者
伟大的人民教育家陶行知,是我国乡村教育的倡导者,也是中国农村幼教事业的开拓者。
陶行知幼儿教育思想与实践概述。陶行知从理论与实践相结合的高度,1、指出了农村幼儿教育的重要意义:幼儿教育不仅是人生的基础,也是整个学校教育的基础;乡村幼稚园是乡村社会普遍的、永久的需求。2、提出了农村幼儿教育的改革目标:创办适合国情的、省钱的、平民的乡村幼儿园;并提出了普及幼儿教育的设想。3、论述了一整套实施农村幼儿教育的内容与方法:教育的内容应贴近幼儿生活实际,从儿童身边就近取材;教育的方法是要解放幼儿,到大自然、大社会中去获取真知识,自制教玩具。4、提出普及农村幼儿教育的最大难关是教师的训练,创办了新型的幼稚师范并独创了“艺友制”。陶行知的农村幼儿教育的思想与实践,为后人提供了许多具有中国特色的、实用而鲜活的经验与方法,即使到了今天依然具有现实指导意义。
陶行知幼儿教育思想与实践经验的当代解读。首先分析当前农村幼儿教育现状:农村幼儿入园率低;农村幼教经费严重不足;“小学化”现象严重,教育内容和方法脱离农村生活实际;农村幼教师资专业素质差,待遇低,不稳定,缺乏培训机会。在此基础上提出改革当前农村幼儿教育的对策与建议:幼儿教育的重心应转向农村;勤俭办学、多种形式办园;充分利用农村自然和社会资源,自制教玩具,开发乡土教材,调整教学方法;多途径培训师资。
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