K12在线教育平台现状探析及两种新模式的提出

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K12在线教育平台现状探析及两种新模式的提出

贺立群

【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2016(000)006

【摘 要】随着"互联网+"概念的提出,互联网技术应用到各行各业,K12(一般指从幼儿园到高中三年级的教育阶段)在线教育平台出现爆发式增长.但是如此快速的发展,必然带来种种问题.本文对当下存在的K12在线教育平台进行分类并对每类平台存在的问题进行探析,进而提出了两种在线教育平台得新模式. 【总页数】1页(P294) 【作 者】贺立群 【作者单位】四川大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】

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