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正常小孩几个月会说话 宝宝几个月才会说话
宝宝几个月才会说话
通常到10个月以后,有的婴儿就会发出他的第一个有意义的音节,一般是爸爸、妈妈等容易发的音,之后,语言就像他们每天的食物一样,不断地存储进他们的大脑,词汇量成倍地增长。这也显示出他们的大脑在不断地发育,负责语言的区域日益活泼。
1、1—3个月:能够发出简单的单音节,没有任何意义,只是生理现象; 2、4—6个月:如果有人和他说话,会咿咿呀呀地回应,能够发出笑声; 3、6—9个月:听到声音会寻找,听到自己的名字有反响,会试着模仿大人的声音,发出一串的呀呀学语声;
4、1岁:出现有意义的语汇,如:爸爸、妈妈,知道挥手表示再见,能够模仿简单的声音,能够指认常见物;
5、1岁半:会话的语汇增多,可以使用简单词语与人交流、表达意思,明白别人给予的简单指令,会跟着大人学说单字,如:车、喝、饭等; 6、2岁:能够使用简单词汇说出不完整的句子,如:表达需求时说“喝水〞、“给我〞等,会重复句子的最后一两个字,语言开展快速的孩子,甚至可以说出清楚的常用句子。 教宝宝学说话方法 1、鼓励发音
1岁以内的婴儿有一段咿呀学语期,在他精神愉快时喜欢不断发出声音,这时就可以和他一起玩,模仿他的声音。 2、手势练习
可利用一些手势或身体动作来帮助理解语意,如挥手表示再见。也可以给他一些简单的指令,如:摇手、点头等,让他做出动作。大人可以先做给他看,让他模仿,也可以直接带着他做。 3、创造言环境
将生活环境中有关人、事、物的事情一一告诉孩子,对那些重点的词语讲得慢些、清楚些,并且提高声音重复屡次。让孩子置身在一个充满有意义话语
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的环境中,有利于理解力的增加。对孩子说话的时候,大人要面对着他,也要孩子注意我们的嘴型,眼睛看着我们。 4、我说你学
模仿是学习语言不可缺少的步骤。可先从单字叠音开始,如:“爸爸〞、“妈妈〞等名词。同时将日常生活中常见的物品说给他听,如:“灯〞“门〞等,之后用看图识物的卡片教给他名词,帮助他学习认识物体和发音。 5、连词成句
孩子有一个阶段习惯于用两个字代替句子,如:他想上外面玩,他会说“街街〞,这时,大人可以反复讲给他听表达需求的短句,如“上街〞、“吃饭〞、“喝水〞等。 6、读读说说
唱儿歌、念童谣及说故事,都可帮助孩子的语言开展。念故事书上的内容时,不一定要逐字宣读,而是用他能听得懂的句子,简单直白地说故事。 7、耐心等待
多制造时机给他表达,可以拿他想要的玩具吸引他的兴趣,以口型或小声提示,要他说出东西的名称,或是一个句子。孩子在说话时,大人要表示出听的兴趣,而且耐心地听,不要打断他,也不要催促他快点,更不能笑他话语中的错误。
宝宝学说话的好处
婴儿期的宝宝对语言还不了解,更加无法用语言与你沟通。但是婴儿的脑细胞是在他所听、所看、所闻的刺激下来刻画印象。因此,在你对着宝宝说话的每一个瞬间,都对宝宝的脑细胞产生着惊人的影响。 1、促进语言开展
孩子说话的过程早在出生后不久就已经开始。儿童语言发生的准备期相当长,满月前是反射性发声阶段,由生理上的需要作出哭喊反射;1个月以后出现条件反射发音,用不同的声音代表不同的意思,母亲能听出来;2个半月左右开始呀呀学语,以发声为快乐,无意识地积极练习发音;6个月以后,已能“听懂〞一些词,作出正确反响;1岁左右会说个别的词。如果我们在语言发生准备
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