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低年级学生说话写话能力培养管窥
余晓艳
【期刊名称】《考试:高考文科版》 【年(卷),期】2015(0)19
【摘 要】说话写话训练是小学低段语文教学的重要任务之一。加强说话写话训练不仅能有效地促进儿童语言的发展,同时对儿童观察能力、思维能力和想象能力的发展也有着举足轻重的作用。如何提高低年级学生的说话写话水平呢?笔者结合自己的教学实践谈点滴认识。 【总页数】1页(P54-54)
【关键词】写话;儿童语言;仿写句子;自主学习;课外书籍;兴趣培养;中心学校;自我介绍;安徽省肥西县;集体活动 【作 者】余晓艳
【作者单位】安徽省肥西县桃花镇中心学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】
1.有效提高学生说写能力 为写作蓄积源头活水——谈低年级学生说话写话能力的培养 [J], 贾慧霞
2.浅谈对低年级学生写话兴趣的培养——“看图说话、写话”教学反思 [J], 钱莉霞
3.培养小学低年级学生看图说话写话能力的实践研究 [J], 黄蕊 4.培养小学低年级学生看图说话写话能力的实践研究 [J], 黄蕊 5.试论如何有效培养低年级学生的说话写话能力 [J], 徐大芳
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