幼儿英语教案ABC

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let’s learn the ABCs

1. Target: 复习字母“A”,及单词apple,ant；复习字母“B”,及单词boy, ball, bear, balloon, butterfly,birthday；学习字母“C”,及单词cat, car, cake, cow, candy. 2. Target phrases: What’s this It’s XXX. 3. Teaching process:

 本次课程老师将带领小朋友们唱3-4首歌,玩3个游戏,学习字母“C”;  向大家问好,播放wake up song, 带领小朋友唱跳,进入学习状态;  玩游戏,play “Ball Pass” game and say names. 大家围坐成一个圈,老师坐在窗台上,把球传给最近的同学,saying “Pass”,请拿到球的学生说出自己的名字,然后saying “Pass”,传给下一个同学;注意是pass,不是 throw ,roll 等  复习字母“A”,播放视频,回顾Adam和apple、ant的故事;事先将画有apple和ant的卡片各6张藏在教室里,然后请小朋友们自己寻找,找得最多的学生奖励一张笑脸;  复习字母“B”,播放视频,回顾bear和butterfly的birthday party故事;在黑板上贴出Bella和bear、butterfly一起过birthday的样子,并贴上balloon和ball;然后指着贴在黑板上的卡片问学生,what’s this 答对的学生奖励一颗小星星;  学习字母“C”,播放视频,a cat and a boy drive a car. 然后在黑板上贴出cat, car的卡片,然后再拿出更多卡片,贴在黑板上,如cow, cake, candy,然后带领小朋友跟读;  游戏环节：把所有的卡片收集起来,打乱顺序,放在教室的不同地方;请小朋友站成一列,把手搭在前一个小朋友的身上,组成火车,根据老师说得单词,作为火车头的小朋友要带领大家走到相应的图片前面,一起读出卡片的英文名称;要选取较为活泼成熟的小朋友作为火车头  喝水、休息、上厕所的时间


 游戏环节：教师把“A”、“B”、“C”三个字母贴在黑板上,把小朋友分成两组,每组得到一些卡片,请大家轮流把单词贴到相应的字母下面,不会的小朋友,请大家一起帮助他完成,率先完成的小组每人奖励一颗小星星;  请小朋友坐在座位上,播放字母歌ABC Rock Song,一起唱,然后唱The Goodbye Song for Children,向小朋友道别; 4. After school: 在家可听一听字母歌,如果小朋友有兴趣,可以在生活中复习学过的简单的单词; 5. Materials:

 卡片—apple X6; ant X6; 写有“birthday”的卡片一张；小女孩Bella的画像一张,底部写上Bella这个名字；bear X1; butterfly X1; balloon X6; ball X3; car X1car 最好画大一些,能让cat在car里面；cat X1; cow X1 cow 和cat 一样大就可以；cake X6; candy X6.  一个柔软的小球,以幼儿能手握住的大小为宜沙包等亦可;

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