六年级红领巾广播稿

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六年级红领巾广播稿

邢敬妍：今天由我们6.1班为大家广播，今天的广播有一个小小的主习题‘面对考试’希望大家认真收听！

牟嘉琪：快要考试了！怎样才能做好复习来确保我们的成绩呢？让我们一起来听一听吧！ 宋恒淦：『语文复习』

首先你要认真读一遍课文.注意字.词。然后根据老师课上的讲解和笔记自己理解课文内容。如果这时你有不懂或遗忘的知识要及时问你的老师。接着,你应该根据自己的复习资料再把课文巩固一下.做到心中有数才好.最后要把练习册上的错习题看几遍。 贾会贤：『数学复习』

对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵活应用.对课本后练习习题我们必须逐习题过关.每章后的复习习题带有综合性，这个考试的重点.大家也应该掌握.我们应该学会依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点最后我们还应把以前做错的习题再做一遍! 吴浩然：“那如果搞好了复习，考试时万一紧张该怎么办？请收听考试时该怎么办”

牟嘉琪：“有些同学一见到陌生的习题目就头脑一片空白，建议先深呼吸，让自己平静下来，考生在答习题时要看清习题目，明确思路。遇到难习题时，要自我暗示：“没问习题，我可以，我觉得难，别人


也一定觉得难。”答习题时，如果思路突然中断或脑子一片空白，可以停顿一下，深呼吸并暗示自己“我已经放松了，可以继续开始了”。不要怕浪费了这些停顿时间，在整场考试中，这点时间占的比例是可以忽略不计的。在解习题技巧方面，首先要舍得放弃考习题。适度放弃可以创建良好心态，争取最佳效果。用5分钟来做审习题时间，同学们可以迅速地浏览一遍考试试卷，把习题目分成三类：50%为必做习题、25%为放弃习题和25%为争取习题，必做习题用30%的时间量完成，争取习题用70%时间量完成。这个方法对于学习中等及中等偏低的同学效果特别好。

吴浩然：“在剔除了放弃习题后，做习题顺序可先易再难，最后做中等难度习题。尤其是一些求证推导习题要放到中间来做，在做习题时，若过三分钟没有解习题思路，也要先舍弃，跳过再说。当然，若有时间，可以反过来再试试做放弃的习题目。在心情放松的情况下，说不定能攻下难关。在检查习题目前，要先换一个舒适的坐姿，在大脑中哼一首歌，再用逆推理的方法检查考试试卷。

贾会贤：考试的注意事项都说的差不多了，那么，我们该如何积极备考呢？

邢敬妍：我们尽量保持安静的学习环境的同时，应维持日常生活习惯，饭后听听音乐，晚上看看二三十分钟的新闻报道，并不影响学习，反而能使学习效率提高；

另外，做习习题时间长了，要注意调节，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力、良好的心态投入考试。自己也始终处于自信而不自满、

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