幼儿教师资格证面试考试内容

2022-10-20 19:17:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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幼儿教师资格证面试考试内容



()职业认知

1. 幼儿,尊重幼儿

2. 对幼教工作有热情、有责任心。 ()心理素质

1. 具有一定的情绪调控能力。 2. 乐观开朗、有自信心。 ()仪表仪态

1. 行为举止自然大方,有礼貌。 2. 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。 ()交流沟通

1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。 2. 善于倾听、交流,有亲和力。 ()思维品质

1. 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。 2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。 ()了解幼儿

1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。 2. 能通过观察来了解幼儿 ()技能技巧

1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。


2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作幼儿教育所必需的基本技能。

()评价与反思

1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。

2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。 1、注意言谈举止

面试过程中,考生要注意自己的言谈举止。进门前,千万记得要敲门。回答完问题后,需要说“回答完毕”向考官暗示可以进行下一个问题。在面试接近尾声的时候,如有书写板书,最后询问考官是否需要擦黑板。 2、试讲要情景结合

试讲时候记得不像念书,要情景结合,回想小时候上学时候听课场景,模拟一节课。要自我暗示台下就是同学们,从上课开始要激情饱满的说“同学们,我们开始上课”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级教学目标的内容,但要在教案中书写清楚教学目标,试讲后,考官会就教学目标进行提问。 3、出现失误要保持心态稳定

一旦在面试中出现口误,也不要慌,继续回答问题,寻找合适的时机补救口误就行。一旦错了,就要诚实地加以纠正,不要为了面子而置之不理,如果一时想不到办法补救就按正确的讲法再讲一遍。只要很自然地加以纠正,就会得到面试官的理解。


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