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浅谈初中物理教学中学具的制作
陶建平
【期刊名称】《全文版:教育科学》 【年(卷),期】2016(000)001
【摘 要】初中阶段的物理教学,老师鼓励学生动手制作该课程所需的工具,在制作过程牢牢把握科学、有趣、安全、简洁明了、便宜五个属性,目的在于触动学生的兴趣,提高实际动手能力。 【总页数】1页(P37-37) 【作 者】陶建平
【作者单位】四川省宜宾市翠屏区高店初级中学校,四川宜宾644500 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】
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