认识宝宝成长的七大关键期

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认识宝宝成长的七大关键期



在各个时期让小孩养成良好适应，会使他们受益一生。教育应该从零岁开始。

第一关键期感官发育关键期0~4个月听觉敏锐期，0~6个月视觉敏锐期，4~8个月味觉敏锐期，6~10个月嗅觉敏锐期，0~12个月触觉敏锐期。小孩从出生起，会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。因此父母要充分让小孩倾听、触摸、观看、尝嗅，以刺激小孩的感官，引导小孩增长聪慧。

第二关键期动作进展关键期2~3个月：抬头敏锐期；1~10个月：动手敏锐期；3~4个月：翻身敏锐期；6个月左右：起坐敏锐期：7个月左右：翻动敏锐期；8个月左右：爬行敏锐期；11个月左右：站立敏锐期；12个月左右：行走敏锐期。这一时期也称为小孩的第二次降生，要早点让小孩学走路，充分让小孩运动，进展大肌肉动作。在那个关键期，父母应充分让小孩运动，使其肢体动作正确、熟练，以促进左右脑的均衡进展。另外，要进行手眼和谐的细微动作教育，如此不仅培养良好的生活适应，也能促进小孩智力的进展。

第三关键期语言进展关键期0~6个月，哭闹敏锐期；3~6个月，咿呀学语敏锐期；7~9个月，认物敏锐期；8~11个月，称呼敏锐期；1~2岁，说话敏锐期；2~3岁，儿歌敏锐期；3~5岁，诅咒敏锐期；3~5岁，听、讲故事敏锐期。语言敏锐期在6个月左右就差不多显现，1~2岁左右显现语言爆发，3岁前是听的敏锐期，3~4岁是说的敏锐期，5~6岁是应用、阅读、明白得的敏锐期。0~6岁是小孩学习口头语言的关键期，那个时候，父母要经常跟小孩说话、讲故事、提问，鼓舞小孩多说，促进小孩的明白得和表达能力，为以后的人际关系奠定良好基??

第四关键期对细微事物感爱好关键期1~2岁，对小事物敏锐期；1.5~3岁，对细节敏锐期；3~4岁，玩水敏锐期；3~4岁，玩沙敏锐期。在此期间，父母能够和小孩一起玩捡拾东西、抓握物品等的游戏，一起玩水，玩沙，促进小孩对细节事物等的了解，为以后的进展良好的细小事物奠定良好基??

第五关键期秩序形成关键期1~3岁，秩序敏锐期；1~3岁，空间感敏锐期；2~3岁，生活适应敏锐期；2~3岁，物权敏锐期；3岁左右，明白得抑制敏锐期；3~4岁，执拗、逆反敏锐期。小孩的秩序敏锐力表现在顺序性、生活适应、所有物的要求上。那个时期，是引导小孩了解秩序、空间关系、养成良好生活适应的好时机，也是让小孩明白得与家人和小伙伴分享物品的时候，家长能够和小孩一起玩搭积木、摆放玩具等游戏。家长要采纳讲故事、走亲访友、延迟满足等方式也是培养同情心，爱心和良好性格的重要时期。

第六关键期规范建立关键期2~4岁，独立意识敏锐期；2.5~4岁，合作意识敏锐期；2~5岁，生活规范敏锐期；2~5岁，人际关系敏锐期；3~6岁，文明自律敏锐期。在那个时期，是教小孩知晓规矩的关键期。父母应逐步引导小孩脱离以自我为中心，鼓舞小孩多与别的小孩交朋友。这时父母应与小孩建立明确的生活规范、日常礼仪，训练他们养成自律的能力，以便以后适应社会规范。

第七关键期阅读、书写关键期3岁左右，看图、识字敏锐期；3~4岁，读图画故事书敏


锐期；4~6岁，写字敏锐期。4岁左右，小孩开始由看图进展到识字，是小孩的阅读启蒙敏锐期；4~7岁，应该进入大量识字的时期；8~10岁，应该进入自由流畅阅读的时期。在经历了小孩期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读爱好的基础，在小学三四年级开始，小孩应该进入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。那个时期，父母能够在小孩爱好的基础上，关心他们看图识字，讲故事的同时也提供丰富的故事书。

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