用故事丰富幼儿的思维

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用故事丰富幼儿的思维

故事的魅力真的很大，所以在幼儿园里，讲故事是极受欢送的一个活动。因为故事是人类习得 经历的根底，儿童早期接触的故事可以帮助他们扩展思维，增长见识，并促进其情绪情感的安康开展。下面就给大家讲讲怎么用故事丰富幼儿的思维。

1.要确保提供应幼儿的是最好的作品，这一点是很重要的。那么，什么对幼儿来说是好的作品?第一是老师应确保为幼儿所选择的图书范围更大一些，因为范围大了，才能包括更多的知识经历，让每个幼儿都有选择自己喜欢的故事的时机。第二是选择最新出版的图书。新的东西总是代表一种新的理念，所以选择新的图书，能够把新的理念一并吸收过来。

2.什么是对幼儿来说最好的书。什么是“最好的”很难定义，因为质量是一个个体化的概念，不同的人有不同的审视美与质量的眼光。总的来说，第一是要能丰富幼儿的知识与经历，并且对幼儿来说是非常必要的。第二是能奠定幼儿教育早期读写经历的基石，对幼儿有长远开展的意义的。

孩子可以从故事中学到很多知识，故事是一种促进幼儿开展和思维活泼的丰富的，是一种必不可少的教学资源。幼儿的学习模式可以通过讲故事、听故事中多种的主题得以丰富。在幼儿故事中，空间和位置概念很重要，如上下、旋转、围绕、旅行等等，在幼儿文学作品中是非常普遍的，所以作为老师，我们首先要对故事进展剖析，然后选择适合本班幼儿的方法来组织活动，让幼儿在故事中获得一定的知识经历与情感的体验升华。

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