大班语言教案：冰糖葫芦

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大班语言课程计划：蜜饯山楂

活动准备自制：蜜饯山楂（山楂,草莓,橙花瓣,山药等）,漫画随笔《卖冰糖葫芦》视频

活动程序

首先,甜蜜的糖果葫芦

1.播放歌曲片段《冰糖葫芦》,通过歌词回忆问题,领导今天的活动,并呈现自制的山楂葫芦.

这次谈话引导孩子回忆起他吃过或看过的蜜饯.

（孩子们还记得,除了山楂之外还加了糖葫芦.还有什么呢？橙色的花瓣,山药.）

3,根据孩子的回忆,展示其他品种的蜜饯,草莓,橙花瓣,山药（豆类）等.

二,漫画素描《卖冰糖葫芦》

老师扮演卖冰糖葫芦,唱歌并买蜜饯果葫芦的人,画一个滑稽的片《买冰糖葫芦》.

（是不是喜欢卖蜜饯？不喜欢,喜欢.

然后,请让孩子们享受一个喜剧对话《买冰糖葫芦》,你要注意如何在草图中购买蜜饯. ）

2,孩子们欣赏素描后


题：

草图中有谁？你怎么卖糖蜜水果？后来发生了什么？这个小女孩是怎么做到的？

3讨论：

小女孩这样做了吗？她为什么这样做？ 如果你卖冰糖葫芦,你会怎么做？ 第三,我要去玩

幼儿学会唱歌和出售蜜饯,模仿散文中人物的语调对话,并进行次角色表演.

（'糖葫芦,冰糖葫芦,卖冰糖葫芦,以及美味又好看又便宜的蜜饯.'）

扩展活动：制作一串蜜饯. 素描草图：

'糖葫芦,冰糖葫芦,卖冰糖葫芦,以及美味又好看又便宜的蜜饯嘞'卖糖蜜饯.母亲给了小女孩一美元,小女孩唱歌跳了出来.我遇到了糖蜜水果,他想买糖

一个葫芦是一元,小女孩值五毛,而且没有出售糖葫芦.过了一会儿,我来到一个时髦的女孩,卖着糖蜜水果赶紧接手生意,时髦的女孩买了一串十元,找了9元,时髦的女孩品尝了蜜饯后的酸,然后扔掉了卖

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