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灾难后儿童心理应激反应的预防与处理
佚 名
【期刊名称】《生活教育》 【年(卷),期】2008(000)007
【摘 要】此次汶川地震后,在所有灾区的人正在经历重大心理创伤时,请千万留意一下身边的儿童,因为他们和成年人一样,也正在经历这场前所未有的心理创伤。1、需要留意孩子的哪些反应?(1)情绪反应:感到恐惧、害怕,有的会哭泣,有紧张、担忧、迷茫、无助的表情;有的逃生出来的孩子会因为同学老师的伤亡产生自责:警觉性增高,如难以入睡、浅睡多梦易惊醒;头痛、头晕、腹痛、腹泻、哮喘、荨 【总页数】1页(P23-23) 【正文语种】中 文 【中图分类】B849 【相关文献】
1.灾难后的儿童心理干预:来自澳大利亚的经验2.团体咨询对灾难救援护理人员急性应激反应的干预效果3.见证、记忆与责任:后悲剧时代的灾难艺术叙事——汶川大地震灾难艺术叙事探究4.将儿童心理危机干预纳入灾难心理救援教学体系的意义和模式探讨5.灾难给我们的心理留下了什么?——创伤心理的根源及创伤后应激反应的脑机制
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