巧用“微课”提高小学音乐课堂教学效率——小学音乐“微课”教学的探索与实践

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巧用“微课”提高小学音乐课堂教学效率——小学音乐“微

课”教学的探索与实践

汪文嘉

【期刊名称】《知识文库》 【年(卷),期】2017(000)024

【摘 要】<正>小学音乐''''微课''''教学主要通过观看''''微视频''''完成''''自主学习任务单''''从而达到自主学习的目的。本文中笔者就小学音乐''''微课''''教学,结合自己的教学实践经历,谈谈自己的思考与感受。''''微课''''又名''''微课程'''',是''''微型网络课程''''的简称,它是以''''微型教学视频''''及配套''''自主学习任务单''''为主要载体,针对教学中某个知识点或某个教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。它颠覆了传统音乐课堂教育的授课模式和评价模式,让教师创建

【总页数】1页(P96-96) 【作 者】汪文嘉

【作者单位】江苏省南化实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】

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率4.巧用微课提高小学语文课堂教学效率5.让微课点亮音乐欣赏之窗 ——微课在小学音乐欣赏教学中的应用

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