幼儿园教师读书活动总结

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幼儿园教师读书活动总结

本次我幼儿园举办教师读书活动，就是为了让幼师能够从书中学习到更多关于幼儿教学和管理的知识，让幼儿不断得到丰富的知识内涵，让幼师能够提升自己的读书素养。因此现在就来对这次的教师读书活动做以下的总结： 首先，我们将这个活动通知给所有的老师，让他们积极的参与进来。之后就是规定教师们读的书籍，比如《学前教育研究》、《幼儿园多远智能课程》、《发现孩子》等等书籍，让幼师从这些书籍里去懂的如何教育幼儿。其次就是在读书的过程中，让幼师们在自己读的书籍中照抄优美的句子段落，把书中对自己有用的话给摘抄下来，用作证明自己在这个活动里是有真正的读书的。最后就是让所有参与活动的幼师在读完他们读的书后写出自己的读书心得，然后把在活动中读过的书籍的读书笔记和摘抄上交领导，从中选出优秀的心得和读书笔记放在园里的展示栏里用作展示。 这次的活动，通过读书的方式，去让幼师从书中获得自己需要的知识，不管是幼儿管理还是幼儿教育，通过书籍的阅读，幼师能从里面去摸索出自己的一套教学方式。活动过程中，我们也能看到幼师只要有多余的时间就会拿起办公桌的书籍阅读，然后把在书中看到对自己有用的一些语录给照抄出来，专门用一个笔记本记录。在翻阅众多老师的记录之后，我很明显的能够发现他们的语言变得越来越严谨，写作也越来越有轻松，尤其是对于书中对于幼儿的教学和教育有了更深的体悟。在看完的书里，老师们有做详细的记录，并在一旁做自己的注解，这于他们以后教学是有很好的帮助的。在阅读的过程中，不仅收获了有用的理论知识，更从其中明白幼儿教育的重要性，从中获取到丰富的理论。 这次对于教师的读书活动的举行，让我看到书籍对于老师们的影响还是很大，很多关于幼儿方面的书籍里有很多值得去借鉴的地方，能够让我园的幼师学到如何教育教学幼儿更好。而却活动中让教师们去写阅读完书籍的心得，有利于老师提升写作和总结能力，让他们日后写教案和备课，以及课后对课堂的总结都是有很大的帮助的。 本文为幼儿教师教育网编辑原创文章，谢谢您的阅读！



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