幼儿园教学主任工作流程

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园教学主任工作流程》，欢迎阅读！



幼儿园教学主任工作流程及标准

时间

7：20

项 目

上 班

工作内容

1、按指纹签到 2、更换工装

1、进行办公室的清扫、整理。 2、进行教研室的清扫、整理。

标准要求

1、每天早上上班以按指纹签到为准， 2、工作期间须着工装

7：30—7:40 晨间清扫

7:40—8:05

晨间活动巡班 以及餐前准备

8:05—8:35 文案工作

1、办公室内的各种电器、电脑、打印机、桌面、柜子清擦干净；

2、教研室内的打印机、电脑、窗台、教研桌清擦干净。

1、巡视各班晨间活动的开展情况 1、各班教师均按照周计划开展晨间活动，幼儿2、巡视教师对于晨间活动的组织情况 有序的进行。 3、根据巡视情况给予及时的指导，同时针对2、晨间活动与迎接幼儿入园 整理教师能够衔接于出现的一些共性现象进行计划性的措施和好，不出现脱节。 调整。 3、根据情况进行方案性的调整，如：活动内容4、教师组织幼儿洗手的常规。 普遍单调、室内外可相结合、动静结合、中大班

的幼小衔接训练等。

4、幼儿在教师的组织下按照“6部洗手法”洗手，引导幼儿如何使用擦手纸，保持节约。

自行安排 自行安排 1、根据自己的听课计划进行“随堂”听课、1、制定的听课计划依据：1）日常巡班时教师个评课。 人的上课情况，2）与教师的预约，3）根据2、巡视教师的教学常规。 科目进行的重点方向的安排。 3、巡视班级教学与环境的融合性。 2、听课后要有记录，最重要是要及时与教师进4、每周至少听20节课以上。 行评课及指导，做好相关的听课存档材料，

以月为单位进行保存。

3、听课的同时需重视教师教学常规的专业性及标准化，尤其是教师语言及行为的准确。有

1

8:35—9:30 教学听课、评课






9:30—10：00 户外活动前的巡视

10：00—11：00 组织户外活动

11:00—11:40 文案工作

不合理现象要及时制止、指导，同时向上反馈。

4、听课时要看教师上课的内容与班级区角或教学环境是有融合。

1、要求在户外活动前进行前院、后院的安全巡1、巡视户外活动场地的安全性。

视（*场地、器械）

2、根据当天的天气、气温进行合理的安排。

2、结合《户外活动制度》根据当天情况与保健

并随时能做出广播。 医做出调整和安排。 1、播放音乐 1、播放前音乐时间9:55开始，不得晚于10:00， 2、组织按时到位， 不播放爱情性质的成人音乐，音量控制在中度 3、巡视各班开展情况 2、协调好艺术课和外教课班级，全部班级按时4、巡视安全及运动量 全部进行户外活动，尽量不占用此时间上课。 5、巡视教师的组织常规 3、巡视各班幼儿做操的情况及器械训练是否按

计划，按要求。

4、巡视教师组织时是否有不参与、聊天、坐着、拉拽幼儿现象。

5、10—15分钟后巡视幼儿的运动量是否达到。 6、巡视幼儿是否在户外小便。

自行安排 自行安排 1、教师是否组织散步 1、幼儿餐后务必有一名教师组织幼儿进行散2、利用散步时间进行日常培养或者能力训步，时间为10—15分钟，避免幼儿跑跳。 练部分的小环节活动。 2、利用散步轻微活动时间进行计划中小环节活

动的贯穿、渗透。

1、轮流值班 具体标准参考《午睡值班制度》 2、每个周周四为教研和业务学习。

1、衔接特色课教师的到位情况及上课质量。 2、辅助轮滑课穿鞋。

2

11:40—11:55 散步和小环节活动

午睡值班 教研 业务学习 辅助班级特色课的衔

接

12：00—14：30

14：30—15：00






15：00—16：00 听课、评课

同上午 同上午要求

16：00—16:20 15:30—16::20

下午户外 餐前小环节活动

餐前常规

16:20—16:50 晚餐巡视

17：00 餐后整理

17：40 晚班交接

18:00 一日工作小结

1、托、小、中、大根据时间进行下午的户外1、各班老师组织幼儿可按照上午的内容进行复活动。 习、延伸或加强。 2、巡视晚餐前进行小环节活动 2、中班的可进行短暂的户外，不建议进行剧烈3、餐前常规。 的活动，因为没时间另外马上吃饭。

3、大班按照课间十分钟的形式进行。

4、要求教师对于下午的户外活动要结合上午的训练情况进行安排，不可随意安排、不可无组织、无目标。

5、进行餐前小环节活动的引导及幼儿洗手的常规。

1、巡视晚餐进餐情况 1、 教师是否在餐前进行讲餐。 2、重点巡视幼儿进餐常规 2、 幼儿的进餐常规是否规范，教师是否有引 导。

1、餐后整理时间段的幼儿是否处于有组织1、餐后整理时是教师忙于卫生及衣服方面最容的状态下； 易忽略幼儿的集体组织及安全性，所以，教2、餐后整理的内容是否全面、标准。 师在此环节应该有一位教师固定集体组织孩

子们进行复习或者小环节活动，避免单独等待造成幼儿乱跑 乱闹。

2、卫生、情绪、物品都是餐后整理的内容。

1、离园后各班17:45分之后剩余未接的孩子1、各班17:45分交接晚班，要求教师按照规定的交接、离园。 带幼儿在相应的区域等待。

2、幼儿等待时可组织幼儿玩玩具、阅读、讲故事，不可让幼儿单独玩耍。

对梳理自己今日的巡班记录，进行一日小结。 结合《一日工作记录表》，对今天各方面的工作

进行小结：哪方面有明显的问题？问题在哪？是否已解决？是否需要反馈？等等

注：对上述工作内容流程标准已详细的月度、领悟并认同，在接下来工作中将会严格执行，无意见后签字确认。 责任人签字： 日期： 园长签字： 日期：



3

本文来源：https://www.dy1993.cn/iWj.html