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如何培养爱看书的孩子
如何培育爱看书的孩子 持续为孩子念故事书
许多父母在孩子能够自行阅读后,就不再和孩子共读了,事实上,虽然孩子已经能自己读一些简洁的书了,但父母还是应当连续书给孩子听,特殊是在孩子睡觉之前。在念书给孩子听的时候,父母可以多加入一些声音的表情和抑扬顿挫,这样除了可以让阅读变得更好玩之外,也关心让孩子了解标点符号的意义、句子的结构、以及故事的高潮跌起。 鼓舞孩子读给你听
父母可以跟孩子以轮读的方式来阅读,也就是父母念一段或一整页,接着让孩子来读一段或一页。对于大一点的孩子,也可以是父母先念一本比较困难的书给孩子听,再让还孩子读他最喜爱、最熟识的那本书给父母听。别忘了事后给孩子掌声和赞美,当孩子在学习一项新技巧时,最需要的是父母的回馈和鼓舞。 与孩子争论书的内容
亲子共读时,透过争论可以让阅读更加生动,例如:在开头读一本书之前,可以先问孩子:“你觉得这本书在讲什么呢?”,在阅读的过程当中也可以问他:“你猜接下来会怎么样呢?”、“你觉得小主角应当怎么做呢?”。只是,
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与孩子的争论应当是很自由的,不需要事先设定好问题,也没有肯定的答案。这么做只是要关心孩子更能理解故事内容,也给孩子机会练习表达自己的想法。 设定家庭阅读时间
每周选择出一段固定的时间,是家庭成员共同的阅读时间,例如吃完晚饭后的30分钟,大家选择自己喜爱的书,各自宁静地阅读,事后也可以支配一个小小的共享,轮番说说自己的读书心得。订定家庭阅读时间的目的,除了养成孩子固定的阅读习惯,也让父母有一段悠闲的时间,可以读自己的书。
鼓舞孩子多用文字表达
讨论发觉,读与写的力量是相辅相成的,也就是,阅读与写作的力量是相互增长的,因此父母可以透过一些日常的活动来促进孩子的读写力量,例如用简洁的词汇写小纸条给孩子,并鼓舞孩子也用文字来响应;也可以鼓舞孩子自己写故事,或把孩子讲的笑话写下来,这些都是促进读写力量的好方法。
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