浅谈计划和制度的制定和完善

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如何制定方案和制度



一、方案的制定和完善

方案是落实工作的指导性文件，是保证工作顺利有效实施的前提。为了确保方案的高效可行，方案的形成过程必须标准。

学校对方案的制定必须予以高度的重视。

校长要根据上级文件要求和安排以及自己的管理思路制定方案，然后通过领导班子讨论修改后交教职工大会讨论修改定稿。在此根底上，各部门根据学校方案要求制定部门方案，充实自己的具体内容，确保落实学校方案安排；然后，团委〔少先队〕、班主任和教研组等根据部门要求制定更具体的方案，将相关活动落实到各班级和学生，形成环环相扣，一环落实一环，一环比一环具体，一环比一环细致的方案体系，确保学校各项工作安排到位，方案落到实处。

方案制定也可以先由各部门负责人征求各方面的意见的根底上制定方案初稿上交，经整理、修改和补充后形成学校方案，经过教师大会讨论通过，确保方案更具可行性、操作性，高效性，成为大家共同的心声，确保落实方案的凝聚力。最后，学校还要将具体活动形成校历表张贴，让全体教师能了解工作内容，做到未雨绸缪，及时做好各项工作的准备。

方案的内容一般包括指导思想、工作目标、工作措施和活动安排。指导思想必须精炼和概括，表达良好的教育理念；目标必


须明确，要对所辖的每一项工作〔教务、政教、财务、工会、后勤等〕提出具体要求，以表达目标的精确性；根据工作目标提出具体措施，具体工作措施要有活动来落实；最后，方案必须有活动安排〔校历表〕，校历表要做到有活动时间、活动内容和具体责任人，最后，相应的活动必须有相应的评比和表彰安排；对一些大型活动，还要制定方案予以落实，譬如，学校兴趣小组活动、“比访〞活动、“六一〞文艺汇演等。

二、制度的制定和完善

制度是确保方案落实到位的有效保障，是标准管理的必然要求，因此，相应的工作要制定相应的制度确保其落实到位。对制度的制定必须认真仔细，并经教师大会讨论、修改、通过。学校制度应涉及工作的各个方面，包括教师工作行为标准和学生各项管理标准等，具有合法性、合理性、严肃性和原则性，制定者也要注意制度的人性化。制度一旦通过，学校任何人就必须执行。当然，制度根据学校的具体情况制定，具有一定的稳定性，有的可以沿用多年，有的仅根据具体情况做适当修改就可以了。但如果确实存在问题和漏洞，也应及时召开教师代表大会给予修正和补充。

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