高中学生综合素质评价表

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高中学生综合素质评价表

自评 班 分评值 分等（等

值 级 级） 3 3 3 3 3 4 3 3 10 10 20

5 5 5 3 3 4 2 4







A B 级 指 标

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

能很好地遵守校纪校规，无不良行为、无严重不良行为

诚实守信：能言行一致。能知错就改。 能很好地遵守社会公德、家庭美德、职业道德：尤其是能孝敬父母，尊敬师长

保护环境：能注意保护和美化自己生活学习的环境；能以自己的劳动，努力促进环境的改善。 对自己所承担的工作和应履行的义务能尽心尽职。能对个人的学习和行为负责。

能积极参加公益活动。能积极参加南园基金献爱心活动

具有社会责任感。能积极参加社会实践活动、社区服务活动

有强烈的学习愿望；能长时间集中注意力，学习效率高；能勤于思考，能独立完成作业。 能积极寻找适合自己的学习方法，并能主动调整自己；有对学习过程和学习结果反思的习惯 课堂表现优秀，平时能高质量完成作业；阶段性考试、考查成绩良好；能积极参加各项比赛、竞赛活动。

能尊重并理解他人的观点与处境。

能评价和约束自己的行为，能正确处理同学关系，正确把握同学交往的“度”。

能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作

热爱体育，对体育活动态度积极主动。 体能素质较好，体质健康，很少生病

体育成绩合格，心理健康，能积极参加学校及以上单位组织的运动会 能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣

能积极参加班级联欢活动和学校艺术节活动，在艺术节活动中有良好表现 艺术课程成绩合格。

B1

A1 道 德 品 质

B2 B3 B4 B5

A2 公 民 素 养 A3 学 习 能 力

B6 B7 B8 B9 B10 B11

B12

A4

交流 B13 与

合作 B14 B15 A5

运动B16 与

B17

健康 B18 A6

审美与 B19 表现

B20 总 分



4




高级中学学生综合素质评价表

填写说明



（1）A1分值在11分及以上、A2分值在7分及以上、A4分值在11分及以上者，评价结果为合格。受到学校记过处分的，A1、A2、A4被评为不合格。

（2）A3：

阶段性考试成绩班级前90%者，该项目评价为A（36分及以上）； 经常不交作业；考试有舞弊行为的为D级（低于24分）； 32分到35分（包括32分、35分）为B级； 24分到31分（包括24分、31分）为C级。 （3）A5：以体育老师提供的成绩为等级评价标准。 这里相应的A级为9、10分； 7、8分为B级； 6分为C级； 5以及以下为D级。 （4）A6：

以艺术老师提供的成绩为等级评价标准。这里相应的A级为9、10分； 7、8分为B级； 6分为C级； 5以及以下为D级。

（5）优秀学生评选的基本条件：3合格1A2B。总分在85分以上（含85分）。

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