小学信息技术教学设计_第1课 电子期刊初规划

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电子期刊初规划教学设计



课题

第1课 电子期刊初规划

时间



教学目标

1、了解电子期刊的作用，及格式。

2、能围绕主题规划设计电子期刊，明确作品的结构。 3、能围绕主题设计作品的风格、合理选择素材。 1、围绕主题规划设计电子期刊，分析作品结构。 2、会通过背景、艺术字的选择使电子期刊风格鲜明。

教学重点

教学难点 教学方法

1、电子期刊的规划设计。 2、电子期刊的封面制作。 演示、讲解、示范。

教具、实验情况 装有PowerPoint、电子教室的微机室。

教学过程

一、对比导入

1、展示纸质校报，提问：同学们，这是我们的校报，谁能说说它的格式？ 学生：封面、封底、目录、正文，其中包含刊名、刊号、主办单位、主编和编委等。 2、你能说说纸质报纸的优点与缺点吗？

学生：优点：美观……缺点：不易保存、翻阅麻烦……

3、展示电子期刊，小结：如果我们能做一份电子期刊，我们就能既保存纸质报纸的优点，又避免其缺点了，今天我们就来学习怎样制作电子期刊吧！ 二、教学流程 （一）规划设计

分析结构 浏览作品“我们的眼睛.ppt”，小组讨论这件作品有哪些内容？ 学生：有“眼睛的工作”、“眼睛的朋友”、“眼睛的愿望”、“我的护眼法”。 教师提问：你是怎么知道的呢？

学生1：通过浏览幻灯片，幻灯片的第三张到第六张就是电子期刊的内容。 学生2：通过第二张幻灯片的“目录”

教师：同学们找的非常准确，我们可以浏览正文了解内容，还有更快捷的方法，查阅目录，那幻灯片的第一张、最后一张是什么呢？

学生：封面、封底。

教师小结：我们可以通过绘制结构图明确结构与内容的关系，使制作思路更清晰。




让我们一起来完成作品的结构图吧！

探究风格 1、色调 教师：说说你喜欢的颜色，为什么？ 学生：红色，因为红色鲜艳……

教师：制作电子期刊，风格的选择一方面是我们的喜好，另一方面我们也要考虑主题，使色调更能突出主题。

2、素材 教师：围绕“我们的眼睛”，我们还可以搜集哪些素材，你喜欢什么类型的素材？

学生畅谈。教师评价。 （二）封面制作

1、欣赏各种电子期刊的封面。

2、布置任务：自学教材4至5页，制作自己喜欢的期刊封面。 3、展示学生作品，并评价。 三、达标检测

选作课后“做一做”第1、2、3三题，教师巡查指导。 四、课堂小结

说说你喜欢的期刊样式，怎么完成？ [板书设计]

第1课 电子期刊初规划 规划设计—收集素材—制作作品

封面 目录

内容1 内容2 内容3 内容4

封底

[教学反思]

本文来源：https://www.dy1993.cn/iTdx.html