美国专业学位研究生培养模式及对我国的启示

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美国专业学位研究生培养模式及对我国的启示

陈静

【期刊名称】《湖南师范大学社会科学学报》 【年(),期】2014(000)0z1

【摘 要】近年来我国的专业学位研究教育取得了一定发展,但还存在着不少问题,我们应借鉴专业学位研究教育发达的美国,根据其专业研究生培养模式,作如下改进:设定特色各异的人才培养目标;优化课程设置,改进教学方法;增强实习实践、加强产学结合;加强师资队伍建设。 【总页数】2(P325-326) 【作 者】陈静

【作者单位】南京工程学院经济与管理学 【正文语种】 【相关文献】

1.美国专业学位研究生培养模式及其启示2.美国专业学位研究教育及其对我国的启示3.基于美国住院医师体制浅谈影像专业学位研究生培养模式的构建4.美国专业学位研究生培养模式及其启示5.美国专业学位研究生培养模式及其启示

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