综合日语2 第15课 先生への手纸(教学设计1)-1

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教学设计书

授课单元 课 次 授课课时 教学目标

第14課 先生への手紙

第1次课 2学时

1. 通过课堂讲解，学习文法1、2中出现的单词。2.学习敬语的种类和尊敬语。3.让学生准确理解所学单词及语法的含义，并通过课堂实训，使学生对所学知识转化为实践应用能力。

重点难点 教学工具 教学场地



对尊敬语的准确理解与实际应用。 网络教学资源平台、ワークシート１ 多媒体教室（マルチメディア教室）

教学过程组织设计（教学内容）



一、ウォーミングアップ（5 min）

(一)学生にウォーミングアップの問題に答えてもらう。 1．敬語はどんな場合に使いますか。

2．中国語の中に、どんな敬語がありますか。 3．皆さんは普段敬語を使いますか。どうしてですか。 (二)学生にワークシート１を完成してもらう。

二、文法1、2の単語の勉強（25min）

(一)先生について2回ぐらい読んでもらって、単語の発音をチェックする。 (二)単語の意味や主な用法などを説明する。

三、文法1、2の勉強（50min） （一）敬語の種類(10min）

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