小学一年级英语Unit2Goodmorning

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Unit2Goodmorning

一年级英语教案 第一课时:

教学内容 ：问候语good morning，《good morning，song》 教学目标 ：1 学生会说问候语早上好。 2 学生能够唱出英语歌good morning。 3 学生讲文明讲礼貌。

教学难点： 会唱英语歌曲good morning 教学重点： 会说问候语good morning。 教具准备： 录音机

教学过程： 1 教师以一个故事开始引出教学内容。

在黑板上画一座高山，右山脚下画一个太阳，太阳公公起床了，刷牙洗脸，早上了，他和小朋友问好了，大家听见他说什么了吗？想知道吗？

教授：good morning

先让学生看老师口形，静听。然后学生跟读模仿。 组组间读，分为四个组，苹果，香蕉，橘子，西瓜。 个人读，三三两两读，一排一列读。 师生问好，生生问好。。。 2 教授歌曲：good morning


先听磁带，熟悉旋律，教唱，跟唱，小组唱，个别唱。

3 课后作业：早晨见到老师同学要问好，回家把歌曲唱给爸妈听。 教学后记： 学生比较喜欢听故事，所以故事开头来教学，学生很感兴趣，好奇心很强。想学，乐学。内容比较少而且易学，学生掌握的还很好。

unit 2 good morning 第二课时：

教学内容：good afternoon，good evening。

教学目标：1 学生知道问好。 2 学生能熟练说出 两句问候语。 教学重难点： 学生会说下午好，晚上好。

教学过程：1 首先唱已学过的good morning问好，复习已学。接着上一堂课的故事开始教学，太阳公公这时有点饿了，是去吃午饭的时候了，太阳画在山的中央位置，太阳吃完午饭了，背着书包象小朋友一样去上学了，这时太阳公公又向大家问好了，想知道吗？

教学：good afternoon 同样的方法学习新知。 2 教学：good evening 同样的方法学习新知。

教学后记：大部分学生能说出问候语，但有小部分学生对good

afternoon，good evening混淆，学生年龄小好动，所以课堂的组织教学显得非常重要。


补充内容：

unit 2 good morning 第三课时：

教学内容：1 复习三个问候语

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