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低年级经典 xx 学习方法分享
经典古诗词是我国传统文化宝库中的瑰宝,需要传承。怎样传承,就是要 阅读——吟诵,背诵等。我们学校很是重视学生对我国经典古诗词的学习,规 定每个年级每个学期吟诵的篇目,且每学期都有经典古诗词吟诵比赛,并对其 优胜者颁奖。
我们低年级经典古诗词的学习内容,基本是都是沿用 “古诗接龙 ”中的诗 我们利用早读的时间进行学习。我们每天的流程一般是先复习,接着学习新内 容,然后再从第一首背诵到所新学的内容。
早晨到校后,打开多媒体,学生谁来谁就跟着小老师来学习。先拼读两三 遍,再朗读,再理解诗句的大致意思,再吟诵,再试着背诵,最后抄写到《阅 读日志》上。
二十首古诗都学完之后,我们每天早上到校,会先跟着动画进行整体复习 背诵,而后再学习童谣、儿童诗等,基本上是每日一首。
临近比赛时,我们会利用晨诵的时间,对所学的古诗进行编排表现,基本 上是全员参与的。配着音乐,根据古诗句的内容,进行动作的创编与队形的变 换。
我一个动作一个动作地教,大多学生都学得很是用心,且快乐,那一招一 式很是像样。
我们表演的形式多样,有吟诵古诗,有唱古诗,有一边表演一边吟诵古 诗,有游戏中吟诵古诗等。
我们每个学期的 20 首古诗内容,都会有一位热心的家长为全班同学统一打 印出来,再分发给每一个学生。
每天上午、下午排队放学的路上,是我们复习巩固古诗的最好良机。学生 稚嫩的童声,饶有兴趣地背诵着古诗,往往能引起路边众人的关注,且投来赞 许的目光。这使得学生像竹筒倒豆子一般流畅的背诵更加有力量了。
传承祖国传统文化XX,我们在路上!
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