基于学生体验的研究生英文科技论文写作教学

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作者：吴增欣;刘真

作者机构：北京林业大学外语学院,北京100083 出版物刊名：当代教育理论与实践 页码：140-142页 年卷期：2015年 第10期

主题词：非英语专业研究生;英文科技论文写作;体验式教学理念



摘要：随着国际交流的深入,研究生对英文科技论文写作课程的需求日益凸显。北京林业大学自2012年起为研究生开设英文科技论文写作课程,该课程在教材编写、教学活动设计、作业设置、考核方式等各个教学环节为学生创设充分的体验机会,引导学生在真实的语言体验中习得相关知识和技能,取得了良好的教学效果。这也为高校研究生公共英语课程深化改革带来了有益的启示。

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