幼儿园小班生活活动盖被子

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幼儿园小班生活活动盖被子

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运动目的

1、让幼儿进修盖被子的要领。 2、学会念童谣。

运动预备：铺好的小棉被多少条

运动历程：

（一）模仿训练：睡觉

1、师：这里有几条铺好的小小被子，谁乐意睡觉？（请三名幼儿睡觉—代表性，要钻进小被子）

2、提问：他们谁的被子盖得最好？谁的被子盖得不会敷好？（幼儿和先生一河边幼儿不雅察边阐发） 提醒：

（1）有的幼儿将两层被子东行四层楼盖在身上。答幼儿如许有什么欠好？（身材的双方都露在光滑，一翻身背部露在表面，盖不到被子，风有吹就要着凉）。

（2）有的幼儿从被桥头钻进去，问幼儿如许好欠好？被子很绉，脚上的脏工具都在被沟上，很不卫生。）

（3）有的幼儿翻开被子的低头，开得太大，被子乱糟糟，并且不温暖。

（二）授业幼儿盖被子的要领：

1、师：怎么才气把被子盖差劲，被子盖在身上又温暖又划一好好地睡觉呢？先生本日教你们一个好要领。

2、先生念童谣：先开一扇小门，轻骄易慢钻进，再把小门关紧，快快闭上眼睛。

3、幼儿手工出品先生边念童谣幼儿边树模：


（1）先开一扇小门—把被子的一边掀起。

（2）轻骄易慢钻进—把脚伸进去，遇到底，然后睡下。 （3）再把小门关紧—把掀起的柜子盖好。 （4）快快闭上眼睛—闭好眼睛睡觉。

4、进修童谣（先生一边树模，幼儿学念童谣）

5、请个体幼儿钻研睡觉，全部幼儿念童谣，看看他睡得好欠好？ （三）幼儿训练：

幼儿进昼寝室团体训练，先生念一句童谣，幼儿做一个行动，末了查抄幼儿睡得是否好，对个体做得不是敷好的幼儿，先生赐与重点引导。

（四）提出请求：今后天天昼寝时，我们就用这个要领，看看谁睡得最好。

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