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1. 我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的_____
A: 萌芽期 B: 建立期 C: 成熟期 D: 繁荣期
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】《学记》是教育学萌芽阶段的教育著作
2. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自_____ A: 《学记》 B: 《论语》 C: 《大学》 D: 《中庸》
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】参见《学记》的内容
3. 古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____
A: 苏格拉底 B: 柏拉图
C: 亚里士多德 D: 伊拉斯谟
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家
4. 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是_____
A: 《理想国》 B: 《政治学》
C: 《论演说家的教育》 D: 《民本主义与教育》
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】《理想国》是柏拉图的著作，《论演说家的教育》是昆体良的著作，《民本主义与教育》是杜威的教育著作。亚里士多德的教育观主要表现在他的《政治学》中。
5. 西方教育史上，提倡“从做中学”的是_____ A: 布鲁纳 B: 康德
C: 杜威 D: 卢梭
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】“从做中学”是杜威提出的观点，要求以活动性、经验性的主动作业取代传统的书本式教材的统治地位。
6. 在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是_____
A: 凯洛夫的《教育学》 B: 卢梭的《爱弥儿》
C: 赫尔巴特的《普通教育学》 D: 布鲁纳的《教学论》
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他的《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。同时，这本书也被认为是第一本现代教育学著作。
7. 杜威所主张的教育思想被称作是_____
A: 存在主义教育思想 B: 要素主义教育思想 C: 永恒主义教育思想 D: 实用主义教育思想
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】杜威是实用主义教育学的代表人物，其教育思想被称作实用主义教育思想。
8. “相观而善之谓摩”是指教师在教学中要_____
A: 互相观察，互相模仿 B: 相互观摩、切磋
C: 互相观摩，从而变得善良 D: 注重教材教法分析
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】“相观而善之谓摩”即是在教学中要相互观摩，取长补短。
9. 下列选项中属于教育学独立形态时期的教育家是_____
A: 梅伊曼、洛克和苏格拉底 B: 夸美纽斯、昆体良和拉伊 C: 康德、卢梭和杜威
D: 凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐
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2023-01-02
