幼儿教育随笔-善待孩子缺点

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幼儿教育随笔-善待孩子缺点



幼儿教育随笔：善待孩子的缺点

调皮的孩子虽然有不少不尽人意的表现，但同样也有许多积极可贵的地方。如好问、好探索、有主见、较聪明等等。教师应尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。

我班有个叫郭俊清的男孩，上课时经常不举手就突然提问题，打断老师的话，造成课堂秩序混乱。经过仔细观察，我发现他有较强的表现欲，就是不善于控制自己。于是，我在一次集体活动中，在全班幼儿面前表扬他，并对他提出了要求：你的确很聪明，反应快，老师喜欢你。如果你能遵守纪律，等老师讲完了举手回答问题，老师就更喜欢你了。

后来，郭俊清改掉了这一毛病，由于他的自制力差，我有意让他在活动区当“交警”值班，他认真负责，坚持到底。小朋友对他的表现给予了很高的评价。从而使他体验到了战胜自我的愉快，结果越变越好。

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