论文投稿技巧

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科研论文能否发表主要取决于稿件质量的高低。但是，如果我们能注意某些细节，了解刊物栏目特点，明确投稿方向，就可以增加稿件的录用率。在向某刊物投稿前，教师最好先对其做一些研究，弄清楚出版周期、办刊宗旨、栏目特点以及读者对象等相关信息；也要关注一下该刊物最近刊登的文章，对照一下别人有没有写过相同主题的文章，避免雷同。如果是一样的主题，那就要进一步去比较，看一看你的文章有无创新和发展。

适合中小学英语教师投稿的专业期刊有：《中小学外语教学》（中学篇）和（小学篇）、《中小学英语教学与研究》、《21世纪英文报》（英语教育周刊）、《英语教师》、《基础英语教育》、《疯狂英语》（教师版）、《英语学习辅导报》（教研版）、《英语周报》（教研版）、《英语辅导报》（教研版）、《学英语》（教研版）等。此外，还可以向《中国教育报》、《现代中小学教育》、《教学月刊》等一些综合性报刊的英语栏目投稿。教师也可以向《上海教育科研》、《江苏教育》、《吉林教育》等由各省教育厅主办的杂志投稿。虽然这些杂志面向当地的教师读者，但有时为体现其稿源的多样化，也会采用外省的稿件。


值得一提的是，我们要提防一些非法刊物通过有偿征稿、收取论文评比费等形式搞诈骗活动。识别刊物真伪的办法有：（１）看名字。非法刊物往往冠以“中国”“中华”“国际”“世界”之名，虚张声势。（２）看是否向作者收取版面费或推销杂志，非法杂志办刊的宗旨就是骗取钱财。（３）登陆中国记者网（http://press.gapp.gov.cn/）查验。

投稿时机也是决定稿件能否被录用的一个重要因素。时效性强、与教学进度配合紧密的稿件最好要提前投稿。正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4～6个月。总的来说，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。另外，当报刊开设一个新栏目或急需某类稿件时，会登载一些征稿启事。如果我们能及时关注并投稿，一定能提高文章的录用率。

投稿的方式通常有信邮和电邮两种。尽管很多刊物都设有投稿邮箱，但是由于病毒问题，还是偏爱信邮稿件，待决定采用后，才会通知作者把稿件发至另外一个指定邮箱内。

最后确定你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投递时最好在信封上注明栏目名称，以便编辑人员及时、准确地处理稿件。刚开始写作的人将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音，但事

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